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令和6年度 学年の活動の様子をアップしています。
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学 年 | 最終更新日 | 学 年 | 最終更新日 |
第1学年 | 第4学年 | R6.7.8 | |
第2学年 | 第5学年 | R6.7.8 | |
第3学年 | 第6学年 |
お知らせ |
新着配布文書 ・【保護者お知らせ】台風10号の接近に伴う対応について ・【別紙】台風・地震・水難等自然災害時の登下校の対応について 〇『閉校日期間及び夜間、休日等における「命に関わる重大事態発生時」の連絡先について』 〇『令和6年度 学校経営計画・自己評価書』はこちらです。 〇『令和6年度 学校図書館活用計画・評価シート』はこちらです 〇『令和6年度 学校長あいさつ』はこちらです。 〇『令和6年度 行事予定表』はこちらです。 〇『令和6年度 SDGsの取組』はこちらです。 〇『令和5年度 学校経営計画・自己評価書』はこちらです。 〇『令和5年度 学校関係者評価書』はこちらです。 〇『令和5年度 学校図書館活用計画・評価シート』はこちらです。 《足立区より》 〇こんなとき、どうする?-自分の身を自分で守ろう-(令和6年度版) 〇【足立区】相談窓口一覧(児童・生徒向け 令和5年11月版) 〇【足立区】相談窓口一覧(保護者向け 令和6年2月版) ※今後、対応が変更になる場合は、C4th Home&Schoolにて連絡いたします。 ※『C4th Home&School』での通知等の確認もよろしくお願いします。 |
4年生 学習の様子 |
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6月13日(木)に水道キャラバンを行いました。水の循環、水の大切さについて学びました。汚れた水をきれいにする実験では、ビーカーの中で水が変化する様子を目を輝かせて観察する姿が見られました。水を大切に使おうという意識が高まりました。 |
5年生 学習の様子 |
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鋸南自然教室に向けた学習が始まりました。「円陣 ~ Be together ~」をスローガンに、自然教室までの約3か月、一人一人が”考動”し、仲間と協力して計画をすすめていくことを学年で共有しました。 |
6月1日に運動会が行われました。5年生では「団結」というキーワードを胸に、それぞれの種目で心を一つにして全力を出し切りました。初めての大きな行事を乗り越え、高学年としての成長が見られました。 |
2年生 学習の様子 |
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図書ボランティアの方々によるお話会がありました。学習発表会や授業でも読んだ「スイミー」をパネルシアターで読み語りしてくれました。ブラックライトを使った光る仕掛けになっていて、暗闇の中で光るスイミーや海の生き物たちに子供たちは感動していました。 《令和6年2月28日(水)更新》 |
2年生 学習の様子 |
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2/27(火)に予定されている、6年生を送る会に向けて準備を行っています。6年生は、歌と合奏を披露します。最高学年として大きく成長した姿を見せられるように、一生懸命練習しています。当日の活躍が楽しみです。 《令和6年2月28日(水)更新》 |
2年生 学習の様子 |
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算数の「かけ算」の学習が終わり、校長先生の九九検定に一生懸命取り組んでいます。とても緊張した様子の子供たちですが、合格するととびきりの笑顔で「合格したよ!」と九九検定認定証を見せてくれます。全員合格を目指して頑張りましょう! 《令和6年2月22日(木)更新》 |
1年生 学習の様子 |
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1月15日~26日は短なわ旬間でした。中休み、昼休みには、みんな元気よく外に出て1回でも多く跳べるように友達と一緒に一生懸命練習していました。なわとび検定に合格すると「やった!」と笑顔になり、次の技に挑戦していました。跳べるようになる嬉しさと楽しさを感じながらたくさん練習していました。 《令和6年2月22日(木)更新》 |
2年生 学習の様子 |
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図画工作の「たのしくうつして」の学習では、はじめての版画に挑戦しました。画用紙を重ねて版を作成し、ローラーでインクをつけて刷りました。版の形が画用紙にくっきりと写る楽しさを味わいながら活動することができました。 《令和6年2月22日(水)更新》 |
3年生 学習の様子 |
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2月1日(木)6時間目の総合的な学習の時間では、高田栄養士をゲストティーチャーに迎え小松菜の栄養と料理について学びました。今後それぞれのテーマごとに調べ学習を深め、2年生への発表を準備していく予定です。 《令和6年2月22日(木)更新》 |
5年生 学習の様子 |
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2月2日(金)に5年生は豊かな心を育む活動の一環として劇団四季「ライオンキング」を鑑賞しました。迫力のある演技や美しい歌などに、子どもたちは舞台に釘付けになっていました。目の前で繰り広げられる舞台の空気感を肌で感じた特別な日になりました。 《令和6年2月14日(水)更新》 |
4年生 学習の様子 |
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2月2日(金)にゲストティーチャーによる「命の授業」が行われました。赤ちゃんの体内での成長過程を勉強したり、妊婦体験をしたりしました。学習を通して、命の大切さをより自分事として身近に捉えることができました。 《令和6年2月14日(水)更新》 |
4年生 学習の様子 |
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1月11日(木)に行われた席書会では、一人一人が心を落ち着かせ、一生懸命に筆を運びました。また、新年が明けて初めての学年行事でした。立派な姿勢で話を聞いたり、気持ちの切り替えを素早くできたりするなど、全体としても良いスタートをきることができました。 《令和6年1月19日(金)更新》 |
1年生 学習の様子 |
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11月30日に1年生の校内研究で、算数科「ひきざん」の授業が行われました。初めて繰り上がりの計算に出会った子供達は、自分たちの知っている簡単な計算を使って解けないか考えていました。授業の後半は、ブロックを使って自分の考えを友達に説明しました。友達の考えを聞いて「わかった!」と喜んでいる姿もあり、学ぶ楽しさを感じていました。 《令和5年12月26日(火)更新》 |
2年生 学習の様子 |
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12月8・9日は、子供たちにとって初めての学習発表会でした。2年生の発表は「いきイキランド」!上野動物園で見た動物の動きや特徴を、体育科「表現・リズムあそび」の学習で学んだことを生かして、即興的に表現するという高度なことに挑戦しました!!自分たちでなりきりたい動物を決めるところからはじめ、毎時間変わる曲に合わせて、即興で演じました。ワクワクしながら動物になりきることができました。 《令和5年12月26日(火)更新》 |
3年生 学習の様子 |
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12月18日(月)に社会科見学に行きました。 都市農業公園、車窓(小台工業地域、区役所)、ギャラクシティ、トラックターミナルを見学、体験してきました。今までの学習と関連付けて学習したり、今後の学習の予習をしたりすることができました。 《令和5年12月26日(火)更新》 |
5年生 学習の様子 |
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5年生は11月21日(火)にキャリア教育の活動で職業体験を行いにキッザニアへ行ってきました。自分たちの生活は、様々な仕事で成り立っていることを子どもたちは実感していた様子でした。学習発表会は今回の体験から学んだことをニュース形式で発表しました。 《令和5年12月26日(火)更新》 |
6年生 学習の様子 |
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6年生からは生活委員会の取り組みを紹介します。12月は校内でのあいさつ向上を目標に、あいさつ運動を行っています。生活委員以外にも一緒に参加してくれる人を募集し、学校全体でよりよいあいさつを行えるよう取り組んでいます。 《令和5年12月26日(火)更新》 |
4年生 学習発表会に向けての学習が始まりました。 |
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4年学習発表会「わたしたちの学び」 学習発表会に向けての学習が始まりました。今年のテーマは「私たちの学び」4年生になって、自分たちができるようになったことを発表します。まずは、各クラスで自分が4年生になってどんなことができるようになったかを書き出し、学年全体で意見を集約しました。リーダーを中心に、子どもたち自身で発表内容や構成を考えました。是非、御来校くださり、お子さんの精いっぱいの発表に温かい励ましの拍手をいただけますようよろしくお願い致します。 《令和5年12月1日(金)更新》 |
お知らせ |
『相談窓口一覧(児童・生徒向け及び保護者向け)について』の相談窓口一覧が 更新されましたので、下記ファイルをご確認ください。(R5_11月21日) ●相談窓口一覧:児童・生徒用のファイルはこちら ●相談窓口一覧:保護者向けのファイルはこちら ※今後、対応が変更になる場合は、C4th Home&Schoolにて連絡いたします。 ※『C4th Home&School』での通知等の確認もよろしくお願いします。 |