明日より6年生は「日光自然教室」へ出発します。延期された分、楽しみな気持ちは何倍にもふくらんできました。いよいよ出発です。これより三日間は、現地より「日光自然教室」のコーナーに配信していきます。どうぞご覧ください。そして、日光で過ごしている6年生に思いをはせてみてください。それでは、行ってきます‼

　火曜日には、子供たちがお世話になっている地域の方々をお招きして、「ありがとう集会」を開きました。普段から、ありがとうの気持ちは伝えている子供たちかもしれません。しかし、この日ばかりは少し改まった形で、お世話になっている方々へありがとうの気持ちを伝えました。

　「ありがとう」というのは、いい言葉ですね。言われた方も言った方も、心が温かくなります。言葉は伝わってこそのものと思います。「ありがとう」の言葉と心があふれた時間になりました。

　月曜日には、第５学年の子供たちと一緒に社会科見学に行ってきました。見学先は、ANA Blue Baseと日本科学未来館でした。ANA Blue Baseでは、航空会社で働く職員の方々の実際に訓練している様子を目の当たりにし、大きな学びを得ることができました。また、実際に操縦席に座って機器を触ってみたり、貨物スタッフになりきってみたり、とてもいい体験ができた様子でした。

　きっと自分の将来なりたい職業に、胸をふくらませた子供たちが多かったのではないでしょうか。案内をしてくださった方の説明によると「team spirit」が大切とのこと。これは私たちの学校づくりにも生きていく言葉だなと、心に深く受け止めた次第です。

　このような生きた学びは、体験してこそのこと。どんどんチャレンジする子供たちに育っていってほしいと願います。

　土曜日に、道徳授業地区公開講座が開かれました。第２校時は、各学級において道徳授業の公開。多くの保護者の方々にご参観いただきました。子供たちの学ぶ姿はいかがでしたでしょうか。その後は、体育館にて学級懇談及びパネルディスカッションです。そのパネルディスカッションのテーマが、「芯（しん）のある子を育てたい」でした。なかなか難しいテーマに挑戦したものです。司会者である私もドキドキではあったのですが…、どうしてどうして4名のパネリストの方々も会場の皆様も、真剣そのもの。会場全体が同じ方向を見られたような印象をもちました。力を得ました。

　これからも学校とご家庭と地域とで、子供たちをまっすぐ育てていきたいと思いました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　中川東小学校で大切にしているものの一つに、メッセージのやりとりというものがあります。何か大きな行事や取組が終わった後には、兄弟学年等でメッセージをやりとりします。よかったところやすごいなあと思ったところが綴られたメッセージを、模造紙に工夫して貼り付けて、一つの作品として完成です。しばらく廊下に掲示され、全校の子供たちが見るところとなります。

　メッセージのやりとりは、結局、心のやりとりだなと思います。心をやりとりできることは、とても素敵なことですね。心が豊かになります。続けていきたい取組の一つです。

　中川東小学校のマスコットキャラクターきらりん‼　誕生したのは、５年前の創立４０周年のときでした。当時の子供たちから広くアイディアを募り、絵柄も名前もみんなの投票で決まったのでした。それからずっと子供たちに愛され、大切にされてきました。

　創立４５周年の今年、また新たに脚光を浴びています。玄関から階段を上がっていくと、そこには一面きらりんがいっぱいのコーナーができあがりました。３・４年生が描いた個性豊かな９７人のきらりん。たすきをかけた実物大きらりん。きらりんのバースデーケーキと神輿……。
　
　きらりん缶バッジも４種類。期間限定で子供たちは身に付けることができるようにしました。名札の横・手提げ袋・校帽と思い思いの場所に付けているようです。

　6年生の校外学習です。英語漬けの一日を過ごしてきました。行先はTOKYO　GLOBALGATEWAYと明海大学あけみ英語村です。どちらでも日本語を使うことはできません。片言でも英語を使って、外国人とコミュニケーションを図っていかなければなりませんでした。子供たちにとっては、どんなにか得難い体験となったことでしょう。

　臆せずチャレンジすること・伝えたいという気持ちが大切……子供たちは、今回の体験を通して多くのことを学んだように思います。何よりコミュニケーションって楽しい、人と分かり合っていくのってワクワクする……もし、そのような思いがふくらんでいったのだとしたら、今回の企画は大成功であったように思います。

　子供たちが生きていく世界は、それこそ地球規模になっていくことでしょう。自分と違う考えの人たちの中で、生きていくことが多くなるでしょう。そんなとき、違いを知り、違いを楽しめる人になってくれたら嬉しいなと心から思った一日でした。

　5年生の出し物は「中川東小学校よいところランキング」でした。さて、これをお読みの皆様は、何がランクインしたと思われますか。子供たちの進行で次々と発表される内容を見ながら、とても嬉しい気持ちになりました。なにせこのアンケートは、5年生が全校児童295名から集計したものだからです。揺るがない根拠がある結果と言えそうです。子供たちがこのように思っていることが、嬉しいなと思いました。

第１位　　みんながやさしくて、仲がいいところ
第２位　　給食がおいしい
第３位　　行事がどれも楽しい
第４位　　先生がやさしくて、おもしろい
第５位　　校庭がとっても広い
第６位　　授業が楽しい
第７位　　集会が楽しい
第８位　　土管がある
第９位　　きらりんがいる
第１０位　 学校がいつもきれい

　第４位と第６位などは、頑張っている教員たちにとって大いなる励みとなりますね。

　11月7日（木）「45周年おめでとう集会」が開かれました。運動会から2週間弱の時間で、各学年出し物を工夫して仕上げてきました。みんなのおめでとうの気持ちがこもった素敵な集会になったと思います。全員合唱は『いのちの歌』。5年前の創立40周年の式典でも披露した曲です。そのときのことも思い出し、5年の月日にも思いを馳せ、感無量になっていたのは、私だけではなかったようです。これからの5年間は、新しく赴任してきた教員たちに受け継がれていくことでしょう。

　集会後には、校庭に出て、バルーンリリースを行いました。風は強かったものの、空は抜けるような青空。手放した瞬間、バルーンは吸い寄せられるように空高く飛んでいきました。バルーンにこめられたのは、子供たちの夢のような気がしました。この光景をずっと覚えていてほしいなと心から願いました。

　中川東小学校、創立45周年、おめでとう‼

◇心配だった天気にも恵まれ、子供たちの気持ちのこもったすべての競技に感動しました。「勝ち」を取りに行く真剣な顔、競技を楽しむ顔、「負け」を悔しがる顔、すべてが輝いて見えました。きっと運動会が素敵な思い出になったと思います。我が家でも運動会を終えた夜、「楽しかったからもう一回運動会やりたい‼」と言っていました。私ももう一回見たい‼と思いました。
◇100ｍ走をあんなに本気で走る姿は、これぞ運動会って思わせてくれるぐらいの気合いを感じました。ソーラン節も感動の嵐でした。家でも頑張って練習を重ね、学校でもたくさん練習をし、本番は練習成果を120％発揮したソーラン節でした。
◇息子は可哀想なことに私に似てしまい運動はあまり…なので、運動会で活躍ということはあまりないのですが、今年は応援団という輝ける場所を与えていただき感謝しています。高学年になり一人一人に係があって、子供たちが自分の役割を全力で全うしている姿はほんとうに立派でした。まさに一人一人皆大活躍な運動会だったと思います。

◇６年間で初めてのリレー選抜となり、前日の夜から緊張していた運動会。100ｍ走・リレーでの必死な顔、ソーラン節での真剣な姿、真面目に係の仕事に取り組む姿、どれも家族の中では見られない顔で、新しい我が子の一面を見られた気がしました。1年生の玉入れを見ていて、「6年前はこんなに小さかったのか、あどけなかったのか。」と気づかされ、その後続いたソーランで、6年間の成長を感じ感動しました。
◇運動が得意な娘が輝ける行事ではありますが、本人は係活動で全力を出し、自分が出るプログラムでも他者への配慮をしている姿がとてもすばらしかったと思います。1位・2位も大事ですが、それ以外の大事なことに気づかされました。
◇すべての種目で子供と先生が一体になっていたところも運動会が盛り上がった成果の一つだと思います。子供たちにとっても、私たち保護者にとっても、心に残る運動会になりました。

◇一番嬉しかったことは、応援席で自分の赤組をお友達と一緒に熱くなって応援したり、お友達と常に楽しそうに自然体で接していたりする姿が見られたことです。学校生活楽しめているなあと感じました。お弁当も大変ではありますが、子供にとっても親にとっても貴重な時間で家族の思い出になるので、ありがたいと思っています。
◇当日はニコニコ笑顔で手を振ったり、合図をくれたり、それはそれは楽しそうでした。運動会の雰囲気のお陰か、いつもは小食ですが、その日はお弁当もモリモリ食べました。しばらくは運動会の話題で盛り上がりました。とても楽しい心に残る一日だったと思います。
◇息子は運動会をほんとうに楽しみにしていて、毎日帰宅すると練習でのできごとを話してくれたり、ダンスや応援の練習をしたりしていました。本番だけでなく過程まで楽しめ、一生懸命取り組む姿を嬉しく思いました。

◇競技以外でも応援席での笑顔が目立ち、すごくいい学校なんだな、みんな仲良しで楽しく過ごせているんだなと伝わってきました。きらり祭のときもそうでしたが、卒業生がたくさん来てくれていたことも、中東が好きな子たちが大勢いて嬉しいなと思いました。
◇感動の連続でした。応援団をやりたいと手を挙げ、その日からどんどんやる気が出てきました。朝早く目覚ましをかけ自力で起床したり、部屋で練習したり。そんな姿を近くで見ていたので、当日がとっても楽しみでした。皆も先生も頑張っているから私も頑張る‼　そんな娘がすごく誇らしかったです。
◇コロナ禍を機に夏祭りが縮小され、子供たちが盆踊りをする姿を見かけることがなかったので、運動会で盆ダンスとしてでも見ることができてよかったです。あと二曲目のＥＺ ＤＯ ＤＡＮＣＥは私の青春時代にはやった曲でしたので、流れてきた瞬間、時が戻った感覚になり、心も踊りました。

◇小学校初めての運動会で、毎日楽しみにしていました。本番も元気いっぱい楽しそうに競技に参加している姿を見られて、保護者も一日楽しく応援できました。１年生から６年生まで皆生き生きしていてかっこよかったです。
◇子供たちの一生懸命取り組む姿に感動しました。競技はもちろんですが、お昼のお弁当をあのような形式で食べることに懐かしさもあり、今ではあまり見られない光景だと思うので、とてもよい思い出となりました。観に来ていた祖母も喜んでおりました。是非来年も同じ形式だと嬉しいです。
◇高学年の係の児童さん方が低学年の子供たちを丁寧に誘導している姿に、頼もしさと日頃の縦割り班による他学年との交流の深さを感じました。優しく接してくださることに感謝しつつ、我が子も数年後に下級生を導けるような上級生になれることを願うばかりです。

◇娘は今年もリレーの選手に選ばれ、とても頑張って練習もしていたと思います。本番では力を発揮できず悔し涙を見せていましたが、その姿を見て本気で取り組んでいたのだなと感じることができました。表現のダンスではとても楽しそうな笑顔、またかけっこでは悔し涙…。とても忙しい一日だったと思います。
◇高学年の姿に憧れがもてる学校はすてきだなあと感じました。我が子が５・６年生になったときの姿が今から楽しみです。かけっこ・表現・団体競技・応援…と一生懸命に取り組む姿・楽しんでいる姿を見ることができて、とてもよかったです。
◇どれもとても感動しました。とてもよい運動会でした。家族で応援できて、とても嬉しかったです。みんな一人一人頑張ってる姿はとても感動的で、涙なしではいられなかったです。

　 学校全体がお祝いモードに包まれてきました。まっしぐらに来週の「創立45周年おめでとう集会」に向かっている印象です。体育館に入る入口には、6年生の作品『私の大切な風景』が掲示されました。子供たちの好きな場所がきれいな色彩で描かれています。それは校門であったり、教室であったり、プールであったり…なんと様々なこと。子供たちが自分なりの思いをもって描いているのが伝わってきます。

　体育館からは、「ワッショイ、ワッショイ！」のかけ声が聞こえてきました。2年生です。どうやら神輿を担ぎだす様子。昨年度、運動会で踊った『お祭りドッキュン！』を再披露してくれる様子です。集会が盛り上がりそうですね。

　校内がお祝いモード一色になってきました。

　『創立45周年おめでとう集会』に向けて、校内がミニ美術館に変身します。図画工作の時間に作成した作品を展示します。
◇『45周年おめでとうケーキ』（第１学年）
◇『校庭と私』（第２学年）
◇『きらりんの絵』（第３・４学年）
◇『屋上から見える私たちの街』（第５学年）
◇『私の大切な風景』（第６学年）

　お時間を見つけて、校内を巡っていただければと思います。写真の作品たちは、第２学年の『くしゃくしゃぎゅっ』です。個性豊かな表情に惹きつけられます。

　来週の木曜日（11月7日）は、『創立45周年おめでとう集会』を行います。運動会が終わったばかりですが、学校は集会に向けてまた動き始めています。神輿やバースデーケーキを作ったり、歴史や学校クイズを考えたり……各学年趣向を凝らして、準備を進めています。

　そして、聞こえてくるのは『いのちの歌』を歌う声。創立40周年のあの歌声が蘇ってきました。あのときの感動もまた、心に蘇ってきます。あれから5年経ったのですね。
小さな1年生も可愛い声で一生懸命に歌っています。音楽専科が曲を初めて聞かせたとき、涙してしまった子もいたそうな。皆の心に届くこの歌を、また45周年で響かせます。

　運動会を終えた週明けの火曜日。子供たちの声を拾いました。全文を載せられず、一部抜粋なのが残念です。でも、子供たちの素直な気持ちが伝わるといいなと思います。

◇私は応援団なので、みんなのことを全力で応援したことも自分で誇らしく思いました。
◇小学校生活最後の運動会でした。自分はダンスリーダーになってみんなをひっぱっていくということを目標にして、たくさん練習しました。
◇最後の運動会は、涙と笑顔がいっぱいの思い出の運動会になりました。リレーでは三位、とても悔しくて涙が出ました。今年初めて白が負け何年かぶりに赤が勝ち、とても悔しかったが楽しかったです。
◇私は放送係で放送をしました。うまく言葉にならないことが多かったけれど、アドリブでうまくできてよかったです。身についた力です。
◇校長先生は「学校生活で一つでも輝けることがあれば、それでいい。」と言いました。僕は、自分の輝けることを探してみたいなと思いました。
◇校長先生が「完成された美しさ」と言ってくれて、うれしかったです。これからの学校行事でもどんどん頑張りたいです。
◇私は、１００ｍ走で一位を取ることができました。私のお腹にゴールテープが当たった瞬間一位と確信して、思わず涙がこぼれました。
◇僕は、応援団が強く心に残りました。声や動きなどを練習しました。その成果が皆に伝わり、ほんとうに達成感を感じることができました。

　運動会本番。まだ感動さめやらぬ「校長室から」です。たった今、第45回運動会が終わりました。大成功でした。子供たちのあまりの一生懸命さに、胸がいっぱいになる場面がたくさんありました。その一生懸命さが学校全体の一体感につながり、とてもいい運動会になりました。

　どの学年も練習の成果を発揮し、一番のできではなかったでしょうか。多くの保護者やご来賓の皆様の拍手や応援が、子供たちの背中を押しました。本番という一つの場を得て、子供たちは、もてる力以上のものを発揮しました。皆一様にいい表情をしていたのが印象的です。

　最後まで応援し、片付けまでお手伝いいただいた地域・保護者の皆様、ほんとうにありがとうございました。PTAの役員の皆様も朝早くから、ありがとうございました。ここにも一体感を感じています。

　今日はリハーサル。各学年とも、今までで一番いいできだったように思います。でも、さらにいい演技を明日見せられることを願いたいと思います。その思いを込めて、教員たちは、最後のメッセージを子供たちに伝えていました。一心に聞き入る子供たち。

　さあ、心を一つにして。運動会は明日です。

　木曜日には、テントが立ちました。雨の状況を鑑みて、例年より早目に立ち上げました。教員たちの気持ちもはやっているように思えます。力を合わせて、テントを立ち上げる作業をしながら思いました。いよいよです。

　土曜日の本番は、雨の心配をしなくて済みそうです。全力投球の運動会にします！

　２年生の教室を覗くと、中川東小学校のマスコットキャラクターきらりんがたくさん黒板に貼ってありました。２年生の子供たちが一生懸命に作ったのでしょう。どのきらりんも笑っています。なんとも楽しそう。

　「創立45周年おめでとう集会」で使うのかと思いきや、なんと「運動会」で登場するそうです。どこで登場するのかな？楽しみですね。

　運動会まであと４日‼　練習にも力が入ります。高学年表現種目『中東ソーラン2024～でっかい花火を打ち上げな祭～』では、皆お揃いの法被を身に付けて踊ります。その背中には、思い思いの一文字が……。お子さんがどのような一文字を選んだのか、気になりますね。そこには個性があふれます。

　一列に並ぶとまた圧巻。子供たちの思いがずらーっと並んだように見えるのです。見る角度から、子供たちの姿は様々に見えることでしょう。当日をどうぞお楽しみにおいでください。

　運動会の応援団は、子供たちの憧れになっています。リレーの選手も憧れです。高学年の活躍する姿を見て、低学年の子供たちは小さい内から思います。

　大きくなったらあんなふうになりたいなあ。
　私も応援団長になりたいな。
　旗を持って走る人になりたいな。
　太鼓かっこいいなあ。

　今の高学年が頑張っている姿を見て、低学年が憧れます。とっても素敵ですね。

　運動会の練習を校旗が見守ってくれています。創立４０周年のときに、記念に学校に贈っていただいた校旗。まだまだ新品そのもので、汚さないようにと皆で丁寧に丁寧に扱っています。運動会では６回目のお目見えになるのでしょうか…。

　今年の運動会では、どのような子供たちの姿を校旗は見るでしょうか。どのようなドラマを見るのでしょうか。運動会が一週間後に迫ってきました。

　いつの間にか、校庭に金木犀の花が咲く季節になったようです。主事さんが校庭から一枝折ってきて、玄関に生けてくれました。秋の甘い匂いが漂っています。オレンジ色の可憐な花の金木犀。しばらく子供たちや来校者を楽しませてくれそうです。

　中川東小学校では、花を花屋さんから買ってくることは、ほとんどありません。学校中に飾られている花は皆、校庭に咲いている花なのです。自然いっぱいの校庭です。

　運動会の練習に、各学年とも熱が入っています。少しずつ少しずつできあがっていきます。その過程が、なんとも言えません。10月7日にもお伝えした通りです。

　プログラムのご案内では、「今年も中川東小学校の『本気と感動』をお届けします。」と結びました。子供たちの本気が、感動を呼びます。教員たちの本気が、子供たちを励まします。その通りの運動会になりますよう……。

　今、学校は、創り上げる過程の真っただ中にいます。

　本日より、令和６年度後期が始まりました。また活気あふれる日々の始まりです。
本日の昼休みには、赤白に分かれての応援練習がありました。それはそれは、気合いの入った応援練習でした。校庭の白組も、体育館の赤組も、どちらも大きな声が響きました。
　
　本番の運動会まで、あと２週間です。秋の過ごしやすい季節の下、元気いっぱい準備を進めていきます。各ご家庭におかれましては、お子様の体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。毎朝、朝ごはんをしっかり食べさせて、送り出してください。

　本日、令和６年度前期の終業式を終えました。子供たちがよく頑張った前期でした。４月の入学式・始業式を思い起こせば、できるようになったこと・伸びたところがたくさんあることでしょう。本日、担任から手渡される通知表『あゆみ』には、そのような成長がたくさん綴られているはずです。どうぞよくお読みになって、お子様の頑張りやよさを認め・誉めてあげてください。そして、課題となるところは、後期の頑張りへとつなげていただけたらと思います。私たち教員も全力で頑張ります！

　今日は、連合運動会一色の一日でした。朝は、全校児童による「激励集会」。５年生が中心となり、声を限りの応援を６年生に届けました。それを嬉しそうに受ける６年生の姿が微笑ましかったです。きっと大きな力となったことでしょう。

　給食を食べて、会場校である辰沼小学校へ向かいました。５校が集っての連合運動会です。それぞれが自己ベストを目指して頑張りました。子供たちの一生懸命な姿は、ほんとうにいいものです。全力で走り、全力で跳び、全力でバトンをつなぎました。多くの応援の声も子供たちの背中を押したことでしょう。

　いい一日になりました。「連合運動会の一日」でした。

　体育館から大きなかけ声が聞こえてきました。見に行くと、高学年の運動会練習が始まっていました。ソーラン節の練習です。「ソーラン！」「ソーラン！」とこれでもかという位、大きなかけ声です。気合いが入っていますね。教員も子供たちも……。きっと力のこもったソーラン節になることと思います。

　休み時間になると、今度は教室から応援の声。高学年の応援団が各教室を回って、応援のやり方を教えていました。上級生の迫力に、1年生もつられて反応します。応援団は、運動会の花形です。憧れてなる子が多いのは、とても素敵な伝統だと思います。こちらも当日が楽しみです。

　本日、予定されていた６年生の「連合運動会」。雨天のため、延期となりました。１０月１０日（木）に行います。

　雨に濡れる校庭を眺めながら、がっかりした気持ちを抑える６年生です。気持ちを木曜日につないでいきましょう。近隣小学校５校で集まって競い合える機会は、めったにないものです。ワクワクもしドキドキもすることでしょう。そのチャンスをつかみたいものです。

　保護者の皆様・地域の皆様、応援をよろしくお願いいたします。会場は辰沼小学校です。

　運動会が３週間後に迫ってきました。各学年とも少しずつ、その準備や練習が始まっています。今年の高学年は、「ソーラン節」に挑戦です。 きっと本番当日は、キレッキレの踊りを見せてくれることと思います。

　私は、本番に向けて、一歩一歩創り上げていく過程が大好きです。各学年一番苦労するところかもしれませんが、またそこが醍醐味とも言えるのではないでしょうか。

　高学年の教室には、既に法被が飾られていました。一人一人の思いを込めた一文字が背中に描かれています。この文字が、子供たちの踊りとともに翻るのでしょう。こうやって気持ちが少しずつ高まっていきます。

　子供たちと校外学習に出かけると、なんと言っても子供たちが楽しみなのがお弁当の時間のようです。それがよく伝わってきます。それぞれお家の方が心を込めて作ってくださったお弁当たち。皆一様に嬉しそうな表情なのです。隣にいる私に、自慢気に見せてくれる子たちのなんと多いことでしょう。写真は、見事なキャラ弁なるお弁当です。すごいですね。

　私も忙しい母親でした。仕事ばかりやってきてしまいました。でも、お弁当のときだけは、母親として頑張ったつもりです。息子からお弁当を褒められた日を、懐かしく思い出してしまいます。

　さて、我が中川東小学校です。３週間後の運動会は「親子弁当」としています。家族分のたくさんのお弁当を作るのは大変かと思います。様々なご意見もおありでしょう。でも、私は、弁当のよさを感じたい派です。どうぞこの日ばかりは、親子でご家族でお弁当を前に、子供たちの頑張りも話題にして、昼のひとときを楽しんでいただけたらと思います。

　今日は、可愛い1年生と「生活科見学」に行ってきました。見学場所は、葛西臨海水族園と葛西臨海公園です。まるまる一日をめいっぱい楽しんできました。きっとお家での会話も弾んだことと思います。

　葛西臨海水族園では、目の前を泳ぐ魚たちに大きな歓声。ガラスに張り付いて見入っていましたね。今年の1年生は水族園でのグループ学習に挑戦しました。5~6人の少人数で館内を見て回ります。1年生なりによくやったと感心しました。誤算は、あまりにも多くの来場者。しかもどの学校も黄色の校帽と来ては、これは指導者泣かせでした。自分の学校の子供たちを見分けるのに、どんなにドキドキハラハラしたことか…。無事に終わればそれも楽しい思い出になりましたが…。

　葛西臨海公園では、どんぐり拾い。今年は豊作⁉　どんぐりをどっさり拾ってきました。さあ、これからどのような活動を繰り広げましょうか。想像がふくらみます。

　10月になりました。あと2週間で前期も終了です。そして、学校は「運動会」という大きな学校行事に向けて動き出しています。その前にあるのが「連合運動会」。最高学年である6年生が学校の代表として参加します。是非、自分の力の限りを出して、活躍してほしいと思います。

　校庭では、その「激励集会」に向けて、5年生の応援団が練習をしていました。2階の校長室にいても、その大きな応援の声は聞こえてきます。気合いが入っています。その熱い思いはきっと6年生の心に届くものと思われます。頑張れ！6年生‼

　今日は、来年度入学予定の保護者対象「第2回学校説明会」でした。ご来校くださった保護者の皆様、ありがとうございました。来春の入学を心待ちにしております。

　毎回趣向を凝らして学校説明会を開き、中川東小学校のよさをアピールしています。今回は第２回とあり、前回もおいでくださった方々が飽きないようにと（⁉）工夫しました。その一つは、最高学年である6年生のスピーチです。4名の子供たちが頑張って「中川東小学校のよいところ」をアピールしてくれました。

　保護者の方々の感想をお読みすると、目の前で見る子供たちの姿は、やはりインパクトがあったようです。「6年後の我が子もこのように育っていると嬉しいです。」とのコメントもありました。併せて「自学ノート」のコピーもお見せして、学習の足跡を感じていただきました。

　ここに来て、またまた大活躍の「きらりん」。11月7日（木）の創立45周年記念集会の頃には、子供たちが大好きな「缶バッジ」として、登場します。図画工作専科の教員がアレンジした図柄に、子供たち一人一人が加工して、世界に一つだけの「きらりん缶バッジ」を作っていきます。どうぞお楽しみに！

　見本で作った缶バッジ。子供たち気づくかなあと思って、服の左胸につけていたら、気づいてくれました。それも、可愛い1年生から大騒ぎ…。ちょっと楽しいひとときでした。

　盛り上がりました。全校児童による「創立45周年学校カルタ大会」。５年前の創立40周年のときに子供たちの手により創られた「学校カルタ」です。６年生の児童が、準備に運営に大張り切りです。活躍してくれました。

　読み札も取り札もすべて子供たちの手によるもの。「中川東小学校のよいところ」がすべて読み札の言葉となって昇華しています。５年前の子供たちの姿を思い浮かべながら、今目の前にいる子供たちの歓声を聞きながら…私は一人、感無量となりました。

　ギャラリーから募った感想も素晴らしかったです。皆アドリブで自分の思いを語っていました。照れることもなく堂々と…。育ってきた姿がここにあるなと、これもまた感無量です。

　土曜日に大成功で終わったＰＴＡ行事「きらり祭」。ＰＴＡ執行部のお母様たちからお礼状が届きました。それが、とても心がこもっていたものですから、ここに載せさせていただきます。

　「9月21日（土）のきらり祭にご協力いただき、誠にありがとうございました。子供たちや保護者、先生方の笑顔を見ることができ、PTA執行部一同、安堵しております。子供たちにとって、自分たちの通う学校で、先生方と保護者が協力して一つのお祭りを創る姿を目の当たりにできるきらり祭は、特別なものであるようです。」

　そして、さらに文章が続き、最後はこのようにお手紙は終わるのです。「後期は学校行事が目白押しで、先生方も大変かと思います。人手が足りないなど、お困りのことがあれば、ぜひ保護者を頼っていただきたいと考えております。窓口としてPTA執行部をご活用ください。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。」

　読み終わり、何とも言えず胸がジワーっとしました。双方向のやりとりができていると、心から嬉しく思った次第です。保護者の皆様、ありがとうございました。そして、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　長く続いた残暑がやっと収まったようです。気温も落ち着き、やっと秋らしい気配が漂ってきました。空気が爽やかに感じられます。もう今までのように熱中症を気にすることもなくなるかと思うと、ちょっとほっとしたように感じられます。

　世の中は選挙が目白押しです。日本でもアメリカでも……。ここのところ、立候補者のスピーチや討論会を聞くことがとても多くなりました。皆、すごいスピーチをしていて、とても勉強になるところです。子供たちにも伝えていきたいと思います。これからの世の中を生きていく上で、必要な力だと感じます。

　今日は土曜日、学校はお休みです。でも、校庭には、たくさんの子供たちが集いました。「きらり祭」の日なのです。子供たちがとっても楽しみにしている、この日！アンケートをとれば、運動会や学芸会・音楽会にも迫る人気のきらり祭。ＰＴＡ保護者の皆様が企画運営してくださいました。

　予想通り、いや予想以上に楽しい一日になりました。屋台には名物の焼きそばを始めかき氷・フランクフルト…と美味しそうな食べ物が並びます。各学年ブースでは、趣向を凝らしたゲームが繰り広げられていました。そして、ステージでは、足立東高校和太鼓部、サタデースクールで腕を磨いてきた子供たちによる太鼓披露、そして我が中東ティーチャーズバンドの演奏（今年は『テキーラ』と『アイドル』でした。）が場を盛り上げました。

　校庭に一体感と笑顔があふれ、いい一日になりました。やっぱり きらり祭なのです。
今日のこの日のためにご尽力いただいたＰＴＡ執行部を中心とした保護者の皆様・ＰＴＡＯＢ会の皆様・地域の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　６年生の体育。ゴール型ボール運動の単元で、バスケットボールに取り組んでいました。チームごとに作戦を立て、試合が終わると熱心に話合いをしていました。子供たちは勝負ごとに熱くなります。つい強い言葉が出ることもありましょう。

　しかし、今日の子供たちは、試合後の時間、実によく話し合っていました。
「こうすればもっとよかったんじゃないかなあ。」
「○○さん、あのプレーはよかったね。」
「チームのめあては□□□だから、もっと～しようよ。」
などいいつぶやきが聞こえてきました。

　子供たちはこのような話合いの経験を積んで、成長していきますね。

　来週火曜日から「学校公開週間」が始まります。保護者の皆様・地域の皆様、どうぞ学校へ足をお運びください。そして、子供たちの頑張っている姿をご覧いただければと思います。一夏を越えて、ぐんとたくましくなりました。学習や活動に向かう姿勢もレベルアップしています。きっとにこにこしながら参観できることでしょう。

　併せて「夏休み作品展」も行っています。廊下にズラーっと展示された作品たち。見事に力作揃いなのです。見入ってしまうこと間違いなし！そこには、子供たちの作品にかけた思いと時間があります。それを感じ取っていただけたら嬉しいです。

　本日は、教員たちの研修として、小中連携研究授業が行われました。中川東小学校へ連携校の第十二中学校・大谷田小学校・長門小学校の先生方が、提案授業や子供たちの姿を見にやってきてくださいました。そして、熱心な協議が繰り広げられました。すべては、本ブロックの子供たちのためにです。教員たちが連携を強くすることが、どんなにかよい効果を産むことは計り知れないものがあると思います。教員たちも頑張っています！

子供たちの大好きな遊び場所。それは、中川東小学校においては、土管ではないでしょうか。休み時間になると、土管目がけて走っていく子供たちの姿がたくさん見られます。休み時間中、ただ座っているだけでも居心地がよいようなのです。もちろん、中を通り抜けたり、土管の上を歩いたり……楽しみ方は様々です。

　５年前の創立４０周年のときに、土管にみんなで絵を描きました。図案からペンキ塗りまで、すべて子供たちの手による、なんとも夢のある可愛い土管ができあがりました。大変身です。いい企画でした。これからもずっと、土管が人気の場所であってほしいですね。

　不覚にも体調を崩しました。今週の火曜日から金曜日まで、学校を休まざるを得ない状況に陥りました。ほんとうに管理職として情けないことです。多くの方々にご迷惑とご心配をおかけしました。子供たちにははっきりとは伝えてなかったのですが、ごめんなさいという気持ちで四日間過ごしていました。

　自宅のベッドに横になっていると、隣の小学校のチャイムの音が聞こえてきます。その音が聞こえる度に、ああ私、何やってるんだろうと、居ても立ってもいられない気持ちにかられました。学校のことばかり考えて過ごした四日間です。

　土曜日より復活しました。休んでしまった貴重な時間を取り戻すべく、月曜日よりまた子供たちと全力で向き合います。どうぞよろしくお願いいたします。

　夏から秋にかけての地域のお祭りでは、子供たちにとって楽しい時間が過ぎました。この土曜日には、大谷田上自治会の「オータム・フェスタ」が行われました。中川東小学校に通うお友達はもちろんのこと、卒業生も、お父さん・お母さんもたくさん来てくださって大盛況でした。

　その中でも、サタデースクールで太鼓を練習してきたお友達（総勢27名）が、見事な演奏を見せてくれました。太鼓の音が力強く響き、短い練習期間でもこんなに上手になるんだなとびっくりするやら嬉しいやら…。指導してくださった太鼓の先生、保護者の皆様、ありがとうございました。

　もう一つは、教員３名からなる「おやじバンド」。即席ながら音楽を愛する輩たちです。「テキーラ」と「怪獣の花唄」を披露してくれました。子供たちも保護者の方々・地域の方々も大喜びだったのは、言うまでもありません。空を見上げれば、一筋の飛行機雲。いい一日になりました。

　本日で、今年の水泳指導が終わりました。安全に水泳指導を終えられたことに、私たち教員はほっと胸をなでおろしています。今、中川東小学校のプールはただ静かに水をたたえています。今年度、このプールで聞かれた子供たちの歓声。上がった水しぶき。子供たちの笑顔……。いろいろな光景が蘇ってきました。

　来年の初夏に、また……。

　３年生が社会科見学に出かけました。バスに乗り込み、さあ出発です。行き先は、足立区役所・西新井大師・都市農業公園の３か所です。これらの見学場所のみならず、バスの車窓からも区の様子を学んでいきます。友達と出かけるこの一日は、またたまらなくウキウキするもののようです。子供たちの表情から、それが伝わってきました。

　足立区役所では、防災センター・区議会議場を見学しました。次に訪れたのは西新井大師。貴重なお話を伺い、なんと書院でお弁当を食べるという体験も。都市農業公園では、古民家や昔の農機具など、学ぶことが満載でした。メモがいっぱいになりました。

　楽しく充実した一日を過ごした３年生です。世界が広がりました。やはり自分の目と耳と心で感じた学びは大きいですね。

　夏休みの自由研究・図書館を使った調べる学習コンクールに出品する作品が、夏休み明けから各学級に集まってきました。これが、また力作揃い。ずっと見入ってしまうほど、子供たちの頑張りが伝わってくる作品ばかりなのです。来週の水曜日１１日から、保護者・地域の方々へ向けた「夏休み作品展」を開きますので、どうぞお楽しみに。

　私の感動したところをお伝えします。心の声です。
〇ああ子供たち、調べているとき楽しかっただろうなあ。
〇どの位時間をかけたのだろう。根気強く頑張ったな。
〇昨年より数段のレベルアップ。成長するってすごいことだな。
〇きっとお家の人とのいい時間が流れたのではないかな。

　このような思いが、どの作品を見ても、わき起こってきてしまうのです。中には、
「僕、あまり思ったようにまとめられなかった。」
と伝えてくる子もいました。いいのです。廊下に展示された他のお友達や上級生・下級生の作品たちから、またたくさん学んでこれからに生かしていってほしいです。何より頑張った自分に自信をもってほしいなと願っています。

　昨日、令和6年度の引き渡し訓練を行いました。本校では、例年、土曜授業日に行っていた引き渡し訓練ですが、今年度からは「防災の日」に行う計画を立てました。今年は９月１日が日曜日だったため、９月２日に行いました。学校再開の初日、しかも残暑厳しい日ではありましたが、多くの保護者の方々が来校され、滞りなく訓練を行うことができました。

　月１回の避難訓練でも、常に「命を守る訓練！　真剣に‼」と子供たちに言い続けて行ってきています。その成果ありで、子供たちの姿は立派であったと思います。災害はないに越したことはありませんが、もし起こったとき、訓練を生かして落ち着いて行動ができるようにしたいものです。自助・共助・公助の考えも浸透していくといいなと感じています。

　夏休み明けの学校生活がスタートしました。子供たちが学校に戻ってきました。台風１０号が心配されたものの、うまく逸れていってくれた様子。元気な子供たちが揃いました。さあ、これからまた楽しく充実した学校生活を創っていきましょう。

　本日の話題は、なんとも楽しそう。
「海に行ったんだよ。」
「おじいちゃん・おばあちゃんに会ってきたの。」
「調べる学習、頑張りました！」
「泳げるようになったんだ。」

　たくさんの伝えたいことを心の中にもって、言葉にあふれさせて、
にぎやかな学校生活のスタートです。教員たちも楽しそう…。

　前期前半の学校生活が無事に終わりました。子供たちは笑顔いっぱい教室を後にしました。さあ、夏休みへ！　楽しく充実した夏休みを過ごしてほしいです。たくさんの頑張ったことが、子供たちの自信になっているはずです。９月には全員、元気な顔で会いましょう！

　縦割り班活動は、子供たちの大好きな活動の一つです。そして、中川東小学校の特色ある教育活動の一つでもあります。今日は、その活動日。今年から、活動時間帯を昼に設定してみました。6年生の子供たちが一生懸命企画を立てて、会を進行してくれました。各班とも十分楽しい活動ができたようでした。

　さて、子供たちが好きな取組をもう一つ。それは、給食時間の最後に発表される「今日のラッキーさん」です。なんのことはない…放送委員がくじで引いたその日のラッキーさんが３名ほど発表されるのですが、一人呼ばれるたびに大興奮の給食時間なのです。すごいのは、「今日のラッキーさんは〇年〇組○○さんです。」という声が流れると、どの教室でもその子のことが分かり、歓声が上がるのです。これも縦割り班活動の嬉しい副産物ですね。

　夏の風物詩、朝顔。1年生が一生懸命お世話をしているお陰で、毎朝きれいな花を咲かせています。登校してきては、それに見入る１年生たち。一鉢ではなく全員分の朝顔が一斉に咲いているものですから、それは見応えがあります。きれいです。

　さて、１年生の教室にも違った姿の朝顔が…。１組には、朝顔をたたき染めにした作品が掲示されていました。２組の窓には、手作りの朝顔たちが…。このような教室環境の下で１年生の子供たちは生活しています。

　そろそろ鉢をお持ち帰りいただいていますので、一つ二つと鉢の数が減ってきました。１年生の保護者の皆様、夏休みまでにはお持ち帰りをどうぞよろしくお願いいたします。

　学校には、友達がいる。先生がいる。自分を認めてくれる。誉めてくれる。自分のよさを分かってくれる。授業を受ければ、分かるようになる。できるようになる。だから、学校に来て学ぶのだと思います。私たち中川東小学校の大切にしていることです。

　長い夏休みに入ります。これまでに培ってきた力をさらに伸ばすことのできる夏休みになりますよう…。体験が学びの後押しをしてくれますよう…。保護者の皆様・地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　運営委員会の子供たちが、ユニセフ募金に取り組んでいます。木曜日には、全校集会で世界の子供たちの状況・募金することで自分たちにできること等を全校児童に伝えました。自分ではない人たちへ思いを馳せることは簡単なことではありません。しかし、このような活動を通して、少しでも現実に気づき、行動を起こせることが大切であるなと思います。

　先日、このような光景を目にしました。本校へも、多くの国から子供たちが通ってきています。このところ、とみに増えてきたような印象です。フィリピンから来た女の子がタイから来た女の子に一生懸命に説明をしていました。二人ともまだ日本語は覚束ない状況です。英語を交えたり、身振り手振りを加えたりして、なんとか伝えようとしていました。根底にあるのは、その女の子の優しさだなと、心が温かくなったのをお伝えしたくなりました。

　本号は、高学年版です。授業公開で見せる子供たちの姿に、保護者の方々が心を動かされている様子が伺えます。子供たちはいくつになっても、見に来てほしいのだと思いますよ。口とは裏腹に…。

◇鋸南自然教室の発表会でした。率直な感想として、こんな立派な文章を小５で書けるんだと驚きました。発表の仕方も文章をずっと見るだけでなく、聞き手に向かって話していたり、さらには問いかけたりする児童も何人かいました。お互いを評価しながら聞いていたこと、クラスで共感していたこともよかったです。鋸南でクラスの団結力が深まったようです。

◇息子ももう高学年なので、学校公開などには「もう来ないで！」と言われるかなと思い、わざと「毎日行っちゃおうかな。」と言ってみたら、意外にも「いいよ！」と言ってくれたので、たくさんの授業を参観させていただきました。特に、外国語の授業は、観ていてとても楽しかったです。子供たちも楽しそうに学んでいる印象を受けました。

◇本人たっての希望で、クラブ活動を見に行きました。当日はあいにくの雨にて、サッカーはできませんでしたが、子供同士で「今日は何をしよう。」と話し合って、今日やることを決めて頑張っていました。２年前・１年前と少しずつだけど変わったなあ、成長したんだなと思える部分が見られてよかったです。

◇６年間で初めての屋上プールを観ることができました。コロナでできなかった時期もありましたけど…このプールでクラスメートと楽しく過ごし育ってきたんだなあとしみじみと思いました。教室では、体も大きく成長した子供たちの背中が印象的でした。

　本号は、中学年版です。お読みください。初めて参観した教科への感想が多かったのが、印象的でした。きっと保護者の皆様も、新鮮な気持ちで参観されたのだろうなと嬉しく想像しています。

◇初めて習字の授業を拝見しました。皆、姿勢を正してきちんと取り組んでいて、とても可愛らしく思います。娘も習字は好きなようで、道具を依頼するときから、とても楽しみにしていて、ワクワクしていました。届いてからは何回も開閉して大切そうに扱っていました。先生の硯、とても年季の入った物でしたね！

◇今回は、大好きな体育（マット運動）の参観があるということで、絶対絶対に来てと言われていたので、無事に行けてよかったです。ずっと笑顔でとても楽しそうでした。…今回参観した全く異なる科目を全て先生がとても分かりやすく丁寧に教えていてすばらしいと思いました。

◇今回一番印象に残った授業は学級会でした。３年生のときとは違い、子供たちが進行し、沢山の意見が出て、とてもいい時間でした。友達を思いやる意見や行動が多く見られ、今年も安心して先生に託すことができるなと思いました。

◇子供の発想に驚かされることばかりで、成長を強く感じました。クラブ活動においては、黙々とイラストを描いて楽しそうにやっていてよかったです。…学校公開がある度に、普段家で見ない顔と成長をたくさん見ることができて、勉強させていただいています。

　ものすごい暑さが続いています。もうびっくりする位の暑さですね。そのようなとき、子供たちが楽しみにしているのは、なんと言ってもプールです。ところが、このところの暑さは、プールに入ることをも妨げているのです。暑さ指数や気温・水温が高過ぎて、基準を超えた場合は、プールは中止となってしまいます。昔（一時代前）には、暑くてプールに入れないなんて、考えもしなかったことですね。

　子供たちもだんだん慣れてきたもので、残念そうに…
「今日は暑過ぎるから、プールだめだよね。」
なんて会話が聞こえるようになってきました。私たちも悲しいです…。

　ところが、今日は入れたのです。曇天が影響してか、ギリギリのセーフ。低学年の子供たちが水慣れを十分楽しんだようです。たくさんの歓声が聞こえていました。見学者たちは、涼しい教室で自習をして過ごしました。

　先月の学校公開には、多数の保護者の皆様においでいただき、ありがとうございました。感想アンケートも多数お寄せいただきました。本日もその中から一部をご紹介させていただきます。

◇工夫された授業で、見ていた私も楽しく学ぶことができました。既に音読していたこともあり、クラスの皆がいろいろな意見を活発に発言していたのが印象的でした。我が子も手を真っ直ぐに挙げて発言していました。楽しそうに授業を受けていて、一安心です。

◇授業のねらいが分かりやすく、授業のメソッドが保護者世代に比べて格段に洗練されていると感じました。先生が教室内を回って適宜褒めてくれることで、子供たちのやる気や「ちゃんと先生に見てもらえている。」という実感を引き出してくれています。娘も授業が楽しいと、毎日笑顔で話しています。

◇一年生のときより先生の説明をよく聞き、指示通りに必要な物を出すこともできました。先生が丁寧に分かりやすい言葉で教えていると感じられました。家で家族と過ごす時とは違った一面を見ることができて、とても嬉しかったです。

◇初めての屋上プールの公開で、楽しみに参観させていただきました。１・２年生合同で、子供たちからたくさんの歓声があがって、全身でプールを楽しんでいる姿に、こちらも楽しくなり観に来れてよかったなと思いました。

　コロナ禍で中止となっていたランチルーム給食を徐々に再開しています。教室とは違う部屋、それも特別なランチルームでの給食は、また格別に美味しいようです。今日は、２年１組のお友達がランチルームで給食をいただきました。

　ランチルームでは、栄養士による食育も行われます。今回は、給食室の様子についての話でした。大きな鍋に大きなしゃもじ…どんなにたくさんの食材を調理しているかに驚きの声が上がっていました。実際に調理器具も触ってみて、その大きさと重さをも体験できました。今度給食室を覗いたときに、見る気持ちが変わってくるでしょうね。

　先日は、１年生がとうもろこしの皮むきをしました。自分たちがむいたとうもろこしが給食に出たのですから、それはもう美味しかったこと間違いありません。写真は校長室にむいたとうもろこしを見せにきてくれた１年生の様子です。

　集会委員会による「七夕集会」が行われました。子供たちの発想と運営による児童集会です。七夕にまつわる寸劇（クイズを含む。）・各学級代表による願いごとの発表・歌…の三部構成で進みました。

　各学級代表による願いごとでは、感心するものや心打たれるものが多くありました。その一部をご紹介します。
◇家族と幸せに暮らせますように。
◇逆上がりができるようになりますように。
◇保育士さんになれますように。
◇警察官になれますように。悪い人がいなくなって、みんながうれしくなりますように。
◇たくさんの人を助けられる人になりたいです。
◇一秒でも長く中川東小学校のみんなといられますように。（これは６年生の言葉）
◇この世から戦争がなくなりますように。

　子供たちの心は素敵だなと思わされた「七夕集会」でした。

　教員たちも頑張っています。子供たちに魅力的な授業を提供するために、日々教材研究を深めたり授業展開を工夫したりしています。どの教員も指導力向上が、子供たちの学力向上につながると考えているからです。

　何より、ああだこうだと皆で話し合ったことが、子供たちの「分かった！」「できた！」につながったときには、こんな嬉しいことはありません。その声やつぶやきが教室や授業で聞きたくて、校内研究があると言ってもいいのではと私は考えています。

　本日は、第６学年の研究授業。教科は算数。単元は『比』でした。比の一方の量を求める方法を様々考えました。意欲的な、提案性に富んだ授業になりました。子供たちが着々と力をつけているのが見て取れました。授業者の熱意がまっすぐに伝わっていました。

　今日は、3年生と一緒に日生劇場に行ってきました。演目は『ジャック・オー・ランド～ユーリと魔物の笛～』です。子供たちは、学校から北綾瀬駅までせっせせっせと歩いて電車に乗りました。とっても暑い日でしたが、弱音も吐かず立派でした。3年生、たくましくなっていますね。

　本物のミュージカルを見て、心を動かされていた子供たちです。発声・表情・動作・歌・台詞回し…どれもこれも本物なのです。すごいなあ、真似したいなあ…と思ったはずです。感動して涙が出ちゃったという子もいました。

　可愛かったのは、劇場に入った途端の感想です。赤い絨毯を踏みしめて階段を上ったとき。
「わあ～、お城みたいだ。」
「僕、王様になった気分だな。」
残念ながら場内の写真はＮＧだったので、階段を上る後ろ姿の写真をどうぞ。

　７月に入りました。１年生の朝顔がちらほら咲き始めましたよ。赤・青・白…色とりどりの朝顔が、夏の朝を彩ります。そして、子供たちの歓声です。
「わあ、咲いた、咲いた！僕の朝顔が咲いたよ。」
「きれいだね。きれいな色！」
「明日は何個咲くかなあ。」

　こちらでは、
「私の、まだ咲かないな…。」
とちょっと悲し気な女の子の姿。
「大丈夫だよ。きっと明日咲くよ。」
可愛い会話が聞こえてきました。

　さあ、今日も一日頑張りましょう！　

　算数少人数の教員が嬉しそうに校長室に入ってきました。子供の振り返り（ノート）にとても嬉しい言葉を見つけたと言うのです。このようなものでした。

「今日は、約分の仕方が分かりました。ずっと分からなかったのに、今日分かってうれしかったです。分かるとこんなに楽しいんだなって思いました。」
　
　それに対して、教員はこのように返しています。
「とってもうれしいです！　約分記念日ですね。一つずつ勉強して、楽しさを味わってほし
いです！」
　
　理解するのに、すぐ理解できる人も、時間のかかる人もいます。でも、分かるとこんな
に楽しいって気持ちは同じのような気がします。

　４年生は、社会科見学で東京都を巡りました。見学先は、東京タワー・北の丸公園・科学技術館・中央防波堤埋立処分場の各所です。教室で学んだことを実際に見学や体験することで、深い学びへとつなげていった社会科見学となりました。

　特に中央防波堤埋立処分場では、最後のごみ埋立地を目の前にして、子供たちが大きく心を動かされているのが伝わってきました。この処分場もあと５０年ほどで満杯に…その後はどうしたらいいのだろう？大きな課題が突き付けられました。その課題解決は、誰かがやるのではなく、当事者である私たちが考え実行していかなくてはならない課題なのです。一人一人がしっかりと自分の考えをもち、生活の中で実行していくこと。その大切さを実感していました。

　今回の社会科見学で、私たちは大きな大きな宿題をもらいました。深く考えていきます。そして、行動していきましょう。

　本日は、「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」でバスケットボールの特別授業が行われました。全児童が体育館に集まります。本日のゲストティーチャーは、バスケットボール女子日本代表として大活躍された大﨑佑圭さんです。リオデジャネイロオリンピックベスト８に貢献された元オリンピアンです。入場するやいなや、子供たちから大歓声。夢の特別授業の始まりでした。
　
　前半の講話では、大﨑さんの珠玉の言葉が並びました。どうやって夢をかなえたのか…人と違うことがコンプレックスだった…小６のとき自分自身で自分の道を決めた…「昨日より今日、今日より明日」と思ってやってきた…「今日の目標」を決めることも大切…落ち込むのは向き合って向き合って結果が出なかったのだから大丈夫…とにかく続けること…。１年生から６年生まで、その発達段階に応じて、心に響く言葉があったことだろうと思います。

　後半は、大﨑さんと代表児童によるシュート対決。これが盛り上がりました。その雰囲気は、どうぞ写真の子供たちの表情をご覧ください。ほとんどすべてのシュートを確実に決めていく大﨑さん。必死に挑戦する子供たちと教員たち。ここまで来ると体育館は、興奮のるつぼと化しました。体育館が一体感であふれました。

　その後は、全員で記念撮影をしました。さらに、５年生は特別に実技指導を受けました。最後は、別れが惜しくて大﨑さんとハイタッチの一幕も…。

　夢と感動があふれる時間となりました。大﨑さん、素敵なメッセージを子供たちにありがとうございました。これからのご活躍を心よりお祈りいたします。

　本日は、全学年で「体力調査」を行いました。スポーツ推進委員の方々にもご来校いただき、お力をお借りしました。子供たちは、兄弟学年で二学年ずつ、体育館に集まります。上級生が上手に下級生に教える姿がほほえましかったです。日々よく身体を動かして活動している子供たち、少しでも体力向上の傾向が見られることを望みたいです。

　昨日、青少年対策佐野地区委員会による非行化防止キャンペーンコンサートが開かれました。そこで、今年、標語に応募した作品の中から、優秀作品に選ばれた受賞者の表彰も行われました。本校からは４名のお友達の作品が選ばれました。ここに紹介します。

◇ありがとう　ごめんなさいは　まほうのことば
（１年　男児）
◇ほんとうに　あっているのかな　そのこうどう
（３年　女児）
◇だまされず　勇気をもって　ことわろう
（５年　男児）
◇気持ちをね　伝えてみよう　がんばって！
（５年　女児）

　素敵な言葉を選びましたね。言葉に託された心を大切にしたいと思います。さらに、言葉を行動につなげていくことを、月曜日の全校朝会で確かめ合いました。

　１年生が種を蒔いた朝顔の鉢に支柱が立てられました。その支柱を伝って、つるがどんどん伸びていきます。この時期になると、夏が近づいているのを感じますね。

　６月１９日（水）より２５日（火）までの五日間、学校公開を行っています。週日ではありますが、多くの保護者の方々が学校に足を運んでくださっています。子供たちの学校生活での様子はいかがでしょうか。のびのびと活動する姿を是非ご覧いただきたく思います。

　２５日（火）１４時より、来春入学予定のご家庭向けに「学校説明会」を行います。

　本日、３年生が「自転車教室」に参加しました。自転車に乗って出かけることが増え、行動半径が広がるこの年齢。座学と実地の講習を受け、安全な乗り方を学びました。自転車に乗ることは行動や世界を広げます。とともに危険も伴うことをよく知って、自転車に乗りたいものです。また、正しくない乗り方は誰かを傷つけてしまうことも知っておきたいですね。

　朝早くから自転車を運んだり、暑い中子供たちを誘導したり、ボランティアに参加してくだった保護者の皆様、ありがとうございました。綾瀬警察署の皆様にも感謝申し上げます。安全に自転車に乗っていきたいと思います。

　さあ、待ちに待ったプール開きです。予定より二日遅れとなりましたが、本日は快晴にも恵まれてのプール開きとなりました。子供たちにとっては、楽しみでたまらないプールであったことでしょう。今年も楽しく安全な水泳指導に努めます。

　また、本日より「学校公開」も始まりました。多くの方々の参観をお待ちしております。水泳指導の参観も、保護者の方限定で予定しております。どうぞおいでください。

　写真は低学年のプール開きの様子です。特に、１年生は初めての学校のプール。大きな大きな歓声が聞こえてきました。

　気象情報によれば、本日は一日雨の模様です。しかも、大雨の様子。朝の登校風景では、傘をさして登校してくる子供たちの姿が続きます。１年生も上手に傘をさして歩いてくるようになりました。さらには、上手に傘をたたむ姿も見られます。成長していますね。

　雨というと、なんとなく憂鬱にもなりそうな気分ですが……雨を楽しむことのできる子供たちも結構いるようです。傘をさしながら、傘にあたる雨音を聞いたり、紫陽花やかたつむりに目を向けたり……そのような心のもち方が子供って素敵だなと思います。

　絵本『おじさんのかさ』を久しぶりに読んでみたくなりました。

　５年生は、６月１２日（水）より初めての宿泊行事「鋸南自然教室」に行ってきました。
とても楽しく充実した三日間でした。その間の様子は、HP「鋸南自然教室」にアップしてあります。是非ご覧いただければと思います。３５編のタイムリー発信を試みました。

　さて、学校に帰ってきてみれば、４年生の教室が騒がしいのです。何かと思い覗いてみると、ヤゴがトンボになったと大騒ぎでした。ああ、あのときのヤゴですね。トンボになったのですね。嬉しくなって、思わずパシャリ。その後、夏の空へ飛び立っていったと言います。

　ヤゴの棲んでいたプールは、いよいよ水泳学習の場として登場です。

　５年生は、明日６月１２日（水）より初めての宿泊行事「鋸南自然教室」に出発します。どんなにか楽しみにしていることでしょう。荷物は全部用意できたかな？体調も万全でしょうか？全員で楽しく充実した「鋸南自然教室」にしたいと思います。

　行程は、以下の通りです。
第一日目　海ほたる・高秀牧場にての酪農体験・入園式・房州うちわづくり
第二日目　沖ノ島公園・鋸山にてのオリエンテーリング・ナイトハイク
第三日目　退園式・岩井海岸にて地引網体験・金谷港よりフェリー乗船

　この三日間は、ＨＰも「鋸南自然教室」へと移行します。そちらをご覧ください。三日間の子供たちの様子をタイムリーにお伝えしていきたいと思います。

　プール開きが間近に迫ってきました。ということで、長く使われていなかったプール清掃をしました。そうすると、そこで見つかるのが「ヤゴ」です。ヤゴは、何の幼虫かご存知でしょうか？そうです。羽化するとトンボになって、飛び立っていきます。

　子供たちは、こういう生き物が何より大好きですね。ワクワクしながら、見つめます。世話をします。楽しいのでしょうね。いい目をして「ヤゴ」を見ているのです。

　別の子は、
「女王アリを捕まえた！」
と誇らし気に見せに来ます。
「女王アリって、どこで分かるの？」
と尋ねれば、
「ほらほら、ここここ……。」
と夢中になって説明してくれるのでした。

　こういう子供たちを育てたいですね。

　紫陽花が美しく咲く季節になりました。校内にも紫陽花があふれています。以前にも紹介しましたが、主事さんが校庭から摘んできては生けてくれる花々。それに、教職員が家庭から摘んできてくれた紫陽花も加わりました。様々な種類があって、とても美しく見応えがあります。

　学校は、このような多くの人たちのちょっとした心配りで成り立っているのですね。今日も気持ちのよいスタートです。

　6年生と社会科見学に行ってきました。見学先は、千代田区の昭和館と国会議事堂です。教室で学んだことを、実際に目で見て肌で感じて実感してきました。

　確かに日本も戦争の時代があったのだ……　
　日本の政治は、ここで動いているんだな……
　国会では、このように話合いを進めるのか……
　
　車窓からの景色も、目を奪われるものばかり。大きな学びを得て、明日へとつなげていきたいと思います。

　本日は、校内研究第一回目の授業が行われました。第４学年の研究主任が授業を行いました。単元は『わり算の筆算（１）』です。熱心に教材研究してきたことが、授業に表れていました。子供たちも一生懸命考えていました。

　教員たちは授業後、授業力向上のために真剣な協議会を開きます。そこで、この教え方はよかった、ここはもっとこうすればよかったのではないか……と、ああでもないこうでもないと議論するのです。私は、校内研究こそ、教員の授業力向上に直結するものだと考えています。熱い教師集団でありたいと思います。

　教育実習生が来て、教員になるための勉強をしていることは、過日お伝えしたところです。本日は、その研究授業が行われました。教育実習生なのですから、そんなに上手に授業ができようはずもありません。と思っていたのは、間違いだったようです。どうしてどうして、なかなか立派な授業を展開してくれました。

　これは、彼女のひたむきさに由来するものと思われます。ひたすら「教員になりたい。」と願い、日々の実習を重ねてきました。常に子供たちの傍にいて、共に笑い、共に困り、共に考え……。私たちが心の中で大切にしていかなくてはならないものを、思い起こさせてくれました。教師としての「原点」をです。

　実習は、残りわずかとなりました。来月は教員採用試験だそうです。見事合格して、夢をかなえてくださいね。ずっとずっと応援しています。

　家庭科の学習では、身の回りの暮らしを学ぶために、自分の履いていた靴下を手洗いする実践をしたそうです。子供たちの帰った後の廊下には、綺麗に干された靴下が並んで吊されていました。今ご家庭で靴下を手洗いするような機会はあるのかなと思いました。中学生の部活動でよっぽど汚れた靴下を下洗いするということはありそうですね。私も遠い昔を思い出しました。

　すべてが電化された現在において、ゴシゴシゴシゴシと汚れた靴下を手洗いする経験は得難いものとなったのではないでしょうか。ご家庭で¢洗ってみて。£と投げかけてみてください。どのような反応が返ってくるでしょうか。

　6月25日（火）に全校一斉に体力調査を行います。各学級では、それに向けて様々な種目に挑戦する子供たちの姿が見られるようになりました。体育館からは¢シャトルラン£に取り組む音楽が聞こえてきました。
　体育館を覗いてみましょう。懸命に走る2年生の子供たちの姿が見られます。一年前のまだあどけなかった姿とは雲泥の差。やれるところまで挑戦しようとやる気満々です。弱音を吐く子も誰もいませんでした。一年間でこんなにもたくましく成長するのですね。なんだかとても嬉しくなった体育館の光景でした。

　学校内を歩いていると、教室前の廊下に様々な掲示を見ることができます。見ていて飽きることはありません。楽しいです。子供たちが、掲示物からも学びを得ていることが分かります。
「この作品、すごいなあ。」
「今度真似してみよう。」
「こういう感じ方もあるんだな。」
　掲示物は無言ですが、そこから発せられるメッセージには大きなものがありますね。
写真は、６年生と１年生の掲示物です。１年生は、消防自動車を写生しました。画用紙からはみ出るほど大きく大きく描きました。６年生は、「私の枕草子」を書いています。自分なりの感じ方を表現。６年生ならではの掲示物となりました。

　本日、集団下校訓練を行いました。自然災害・不審者対応のために、急遽集団下校をしなくてはならない状況を想定しての訓練です。子供たちは普段は集団登校をしていませんが、同じ方向に登下校する友達との顔合わせでもあります。

　子供たちは、真剣な表情で訓練に臨んでいました。昨夜も大風と大雨の一夜でした。災害は起こらないに越したことはありませんが、備えは万全にしておきたいものです。

　中川東小学校は今年、創立４５周年を迎えました。開校記念日のある１１月には、楽しい児童集会を企画しています。それにしても、５年前に創立４０周年のお祝いをしたのが、つい昨日のことのように思い出されます。

　あの年は、創立４０周年をお祝いするために、子供たちや保護者・地域の方々に共に喜んでもらえるようにと、ありとあらゆる企画を打ち出していたのでした。その日々が懐かしく思い出されます。楽しい一年間でした。皆で燃え尽きたように、その一年間を過ごしました。

　そのとき子供たちが創った道路脇フェンスにかけた「壁画」。そろそろ寿命が近づいてきたようです。当時は一年だけのつもりが、ここまでもちました。思いはあふれますが、撤去することにいたします。５年間、道行く人たちの目を楽しませてくれたことでしょう。

　毎朝、子供たちが元気に登校してきます。当たり前の光景なのですが、とても得難いことと思います。毎日、心身ともに元気でいられること。それは容易なことではありません。
昨日嫌なことがあった、思ったように事が運ばなかった・・・大人でも気が滅入る朝はあるものです。

　でも、めっきり遅刻してくる子供たちが減ったのです。目に見える形で・・・。きっとご家庭の学校へ押し出してくださる力が大きくなったのでしょう。それをひしひしと感じています。教員たちもあらゆる限りの声かけをしています。

　今朝も元気な挨拶の声が聞こえてきました。さあ、一日のスタートです！

　月曜日からの「日光自然教室」が延期になった6年生。でも、前向きです。しょげたりめげたり…そのような素振りは少しも見せることなく、前向きに活動しています。（内面はいろいろ思うでしょうが、態度に出さないのがすごいですね。）

　担任たちも、子供たちのモチベーションを慮って、様々な企画を打ち出しています。写真は、全員でシャボン玉を飛ばした後のワンシーンです。この笑顔。いいですね。

　前向きに、前向きに！　きっと楽しい「日光自然教室」が待っているはず。

　食育の一環として、本日、2年生がグリンピースのさやむきをしました。手をきれいに洗って作業開始！とっても楽しい時間だったようです。
　
　かご一杯にむき終わったグリンピース。校長室まで見せに来てくれました。本日の給食に提供されました。なんだか一層美味しく思えたのは、グリーンピースご飯の向こう側に2年生の子供たちの顔が見えたからですね。

　音楽室では、3年生がリコーダーの学習をしていました。学年始めに、初めて手にしたリコーダー。とっても嬉しかったようです。持ち方や息の出し方等、音楽専科が一つ一つ丁寧に指導しています。「シ」の音だけの演奏を聞いたのですが、感動してしまいました。とってもきれいな音だったのです。子供たちも自分の出す音を、きちんと自分の耳で聞いています。心を研ぎ澄ませて、美しい音が分かる子供たちに育っていってほしいです。

　今年は１月に、「音楽会」が予定されています。そのとき子供たちは、どのような音色を響かせてくれるでしょうか。今から楽しみですね。

　やっとできました‼　このところの雨続きで、実施できなかった「元気アップタイム」休み時間の校庭に、子供たちの元気に身体を動かす姿があふれました。たくさんの歓声も聞こえてきました。様々な種目にチャレンジ！　身体を動かす楽しさを経験するとともに、体力アップもねらっています。のびのびと活動している子供たちの姿は、見ていてなんとも気持ちのいいものでした。やはり晴天はいいですね。清々しい一場面でした。

　土曜日に第十二中学校の運動会へ行ってきました。本校を巣立っていった子供たちが、すっかりたくましくなって躍動していました。小学校時代の面影を残しながらも、行動は全然違います。ここでも成長するって素敵なことだなあとの思いを強くしました。来賓席に座る私を見つけて手を振ってきてくれる卒業生もいて、懐かしさがこみ上げてきました。嬉しかったです。卒業生たちのますますの活躍を祈らずにはおれません。

　本来ならば、来週の月曜日、６年生は「日光自然教室」に出発するはずでした。ところが、宿泊施設の関係でやむなく延期となってしまいました。言葉がありません。中川東小学校だけではなく、６月まで予定されていた学校は皆一様に延期の措置です。
　延期の決定が学校に届いたのは、この日の午前１１時。キャンプファイヤーの練習や様々な取組を進めていた子供たち。延期という現実をどのような言葉で伝えたものか、言葉を探すものの見つからない苦しい時間を過ごしました。

「中止ではないのですよね？」
「秋には行けますよね？」
話を聞いた直後の子供たちの反応です。精一杯の反応でしたでしょう。
　
　子供たちの懸命にこの状況を理解し納得しなければと努める姿に、頭が下がるばかり。
気持ちをしっかりつないでいきたいと思います。

　１年生は朝顔の種まきをしました。毎朝水やりをしては、芽の出てくる日を心待ちにしているようです。植木鉢をのぞき込む姿の可愛いこと。２年生は野菜を育てています。まずはミニトマト、その後野菜の種類を増やしていくようです。清掃前のプールでヤゴが採れるといいなとも願っています。
　学校中が育っていく植物や生き物であふれています。今年は薔薇がとてもよく咲いているようです。ホームページのトップを飾っている薔薇の写真。保護者ボランティアの方が丹精込めて育てた薔薇が見事に咲きました。ご来校の折は是非、美しく咲く薔薇を探してみてください。

　季節は爽やかな五月。例年ですと今頃、ツバメが中川東小学校にも飛んでくる頃です。昨年度はちょうど今頃、ツバメの姿を発見して、子供たちと大騒ぎをしていたところでした。今年度はまだかな。それとも飛んでこないのかしら。気がもめる五月です。

　「ツバメ玄関」の名前の由来は、ツバメが巣を作りに来る玄関だからと知ったのは、本校に赴任して少し経ってからのことでした。なるほどツバメが巣を作り餌を運んでは飛び回っているではないですか。それを子供たちと騒ぎながら見る楽しさと言ったら。

　ツバメさん、今年もどうぞ中川東小学校に飛んできてくださいな。

　月曜日から本校に教育実習生がやってきました。教員になることを目指して勉強している学生さんが、学校現場で実習するのです。「小学校の先生になりたい。」という夢を是非実現してほしいなと思います。私たち現場は、そのお手伝いを精一杯したいと思います。
　
　子供たちには全校朝会で、「先生の卵です。」と紹介しました。そして、「皆さんの担任の先生方も皆、昔は卵だったのですよ。」と続けました。卵はこの世に出て、多くのよき刺激を得て少しずつものになっていくのですね。
　
　私たちも実習生の真摯な姿勢から、教師としての原点を思い出させてもらっています。
「なぜ小学校の教員になりたいと思ったの？」
との問いかけに
「自分自身の小学校時代がすごく楽しかったからです。それに、先生方もとても楽しそうだったのです。」
との答え。この実習生はどんなに素敵な小学校時代を過ごしたのでしょうね。なんと中川東小学校の卒業生だということです。

　先週金曜日に実施された「全校遠足」の続編です。どうしても伝えたいと思いました。それは、思いっきり遊んだ子供たちの姿。子供たちは、午前中縦割り班、昼食後は学級遊びに熱中しました。思いっきり遊んでいる姿は、まさしく子供らしさそのもの。ただ見ているだけでも、とても心地よいものでした。どんなに走り回ったことでしょう。どんなに汗をかいたことか。どんなにか楽しかったでしょうね。そして、どんなにか疲れたことと。担任たちも本気で遊んでいました。なにか原点に帰ったなあと思える一日でした。

　何でも本気でする。全力投球で取り組む。そのような毎日を子供たちと積み重ねていきたいと思います。

　今日は快晴です。待ちに待った全校遠足の日。延期になった分、子供たちの心はふくらみにふくらんでいるようです。朝から賑やかな明るい声が響き渡りました。

　さあ、出発！中川公園目指して、縦割り班で歩きます。6年生にとっては、縦割り班活動の大切なスタートの日でもあります。1年生の手をしっかりと握り、頼もしいリーダーぶりを見せてくれました。今年の6年生にも大いに期待がもてるというものです。

　いい一日でした。子供たちは思いっきり遊びました。思いっきり笑いました。思いっきり走り回りました。楽しい一日になりました。

　5月8日（水）に1年生と2年生が「学校探検」を行いました。2年生が学校中の様々な場所を、1年生に案内してあげるという取組です。校長室・職員室・事務室・音楽室・図工室・プール……等、たくさんの部屋をペアや三人組で巡ります。

　昨年度は連れられて歩いていた2年生が、立派に1年生の手を引いて、各部屋の説明をしています。とても微笑ましく、とても頼もしく見えました。一年の成長ってほんとうに大きいものがありますね。説明も上手でした。ポスターに書いてあること以外にも、言葉を付け加えて説明しています。そこで1年生との会話も弾んでいるようです。

　学校探検を経て、1年生にとって、学校がより身近な存在となりますように…。自分たちの居場所となりますように…。1・2年生の姿を見ていて、そのようなことを思いました。

　4月20日（土）に行った授業参観感想アンケートの紹介編第3弾です。保護者の皆様、ありがとうございました。いただいたご意見に、私たちも精一杯お応えしていきたいと思います。双方向のコミュニケーションを築いていきたいですね。

＜第5学年＞
◇1学年上がった子供たちのキラキラした顔が印象的でした。授業中に手を挙げる人数が多いのに驚きました。子供たちが楽しんで授業を受けているのが分かりました。一年間の成長がとても楽しみです。
◇自分のことを皆に知ってもらい、友達のことを知る。知っていることもあれば、知らないことも新しく知り、クラスの絆が深まる、そんな印象を受けました。とにかく活気にあふれていて、楽しく笑いがたくさんあり、親もたくさん笑わせてもらいました‼
◇教室に入ったときの雰囲気が4年生のときとは違って、ピシッとしたよい緊張感のある空気で、さすがは上級生だなと感心しました。静かに聞いているだけではなく積極的な発言もあり、発言していない子もしっかり聞いている様子が伺えて、成長が感じられました。
◇今回、先生の授業を始めて見て、子供たちの人気があることがすごく分かりました。明るく楽しくて分かりやすく、とてもよかったです。今後とも楽しい授業をよろしくお願いいたします。

＜第6学年＞
◇1年生の頃から見てきましたが、みんな成長したなあと実感しました。最高学年として、残り一年、頑張ってほしいです。次回も楽しみにしています。
◇最終学年になると、みんな真剣に授業を受けているなと感じました。どんどん内容も難しくなってくると思うので、分かりやすく教えていただければと思います。
◇6年生になったクラスの様子を観ることができよかったです。クラスのメンバーも先生も同じなので、緊張感はなくリラックスした雰囲気でした。意見があちこちで出ていて、よいなと思いました。
◇自身の感じ方に自信をもって、また人の意見を冷静に聞き、自分にないところをたくさん補い合える、そんな素晴らしい環境にあぐらをかかず、頑張ってもらいたいと思います。

　4月20日（土）に行った授業参観感想アンケートの紹介編第2弾です。お読みください。保護者の方々の気持ちが伝わってきます。

＜第3学年＞
◇先生が子供たちにいろいろ考えさせて、それをみんなで共有していて、テンポよく授業が進んでいました。各々考えさせているときも、教室全体を歩いて一人一人に声をかけ確認していて、とても好感がもてました。
◇3年生になり「めあて」と「ふりかえり」のお陰で、今まで理解はしていてもなんとなくふわっとしていたものが明確になり、授業内容が分かりやすくなったようです。自学にも取り入れて、弟と楽しくジャンケンをしながら、復習をしていました。
◇当日はみんなの前で発表することができて、笑顔でとてもよかったです。先生の優しい声かけも印象的でした。いつも楽しそうに学校でのことを話してくれます。ほんとうに楽しそうに話すので、私も嬉しくなります。
◇3年生になると1・２年生とは違って、皆静かに授業を聞いていて、びっくりしました。また3×0について子供たちが自分で文章で考えられていて、嬉しく思いました。熱心な授業をありがとうございます。

＜第4学年＞
◇まず最初に感じたことは、たとえ「ん？」という回答でも、先生が否定をせず一旦肯定してくれるというところ。子供のやる気って、そういうところから生まれてくると思います。クラスの雰囲気もよく、先生にも子供たちにも笑顔があって、すごく素敵だなと感じました。
◇自学ノートの展示がありましたが、先生が細かくコメントを書かれていて花丸がたくさんあり、子供たちが意欲的に取り組んでいることが分かりました。いいノートがたくさんありました。
◇先生が果物を持ってきてくださり、子供たちはにおいを確かめてみたり触ってみたり、違いを感じているようでした。夏みかん・はっさく・デコポンの香りや、教科書の登場人物松井さんの人柄が伝わってくる温かい授業でした。
◇今年初めての学校公開。息子からは「見に来るの？」と来てほしそうな感じで聞かれました。「見に行くよ。」と返事すると、「わかった！」と元気よく玄関を出ていきました。まだまだ集中力は長続きせず、後ろを見たり身体がよく動いたりしていましたが、やることはやっていたので、今後に期待したいです。　　

　4月20日（土）に行った授業参観の感想アンケートを多数お寄せいただき、ありがとうございました。保護者の方々の熱い思いにふれて、私たち教員は大いに励まされました。その中から一部をご紹介したいと思います。

＜第1学年＞
◇初めての授業参観。卒園したばっかりの子供たちが頑張って先生の話を聞いて取り組んでいる姿に、とても成長を感じました。久しぶりに学校の空気と授業の様子を感じて、懐かしい気持ちになりました。
◇上級生の男の子が目が合ったときにそっと手を振ってくれたり、登校時女の子たちが「一緒に行こう。」と声をかけてくれたり、親として一番我が子を置きたい環境である優しさや思いやりがきちんと根付いた学校だと、そう思えた一日でした。
◇先生の声のトーンや話し方が優しく明るくて、とてもよく聞き取れました。「学校楽しかった‼」と帰ってくるのが、とても分かる内容で安心しました。
◇私は中川東小学校卒業生で、母校の校内がとてもきれいなことにも感動しました。特にトイレは、私が通っていた十数年前よりはるかにきれいで使いやすくて驚きました。先生方の印象もよく、これからの学校生活や成長が楽しみです。

＜第2学年＞
◇手を挙げて発言したことが、先生の質問に対する適切な回答ではありませんでしたが、すぐに「〇〇さんのお陰で～～が分かったね。」とフォローしてくださったことで、次の発言につながるような声かけに安心しました。
◇1年生のときより、手を挙げて発表する積極性が見えて、成長を感じました。先生が教科書を朗読しながら、一人一人の子供たちに注意を配っている姿が印象的でした。
◇ピリッとする雰囲気の中にも先生の優しさが見え、担任の先生が変わったことの不安が一瞬で消え、この一年でどんな風に子供が成長していくのか楽しみです。
◇お話を理解して感想を言う場面でも、1年生では「たのしかった。」「おもしろかった。」などが多かったのですが、「何が」をきちんと言えるようになっていてびっくりしました。

　楽しみにしていた全校遠足。雨のため、延期となりました。子供たちのがっかりした声が聞こえてきそうです。朝の時点では、微妙な空模様のため、迷いに迷った判断でした。でも、今は雨がポツポツ落ちてきていますので、この判断でよかったのかなと思うところです。

　子供たちには、校門で声をかけました。
「お弁当持ってきた？」
「遠足延期だけれど、晴れたとき行こうね。」
「教室でみんなで食べるお弁当も楽しみね。」

　「なあんだ、これなら行けたじゃない。」とか
降ってきたら降ってきたで、
「なんで降るときに遠足行くの！」
なんて、どんな状況でも不満は出るものです。

　でも、子供たちには、どのような状況でも前向きに考えられる子に育ってほしいなと願います。校門で会った子供たちは皆、残念な気持ちは正直に伝えながらも、手に持ったお弁当がまた嬉しそうな様子でした。いい子たちです。そう思いました。

　今日から1年生も5時間授業が始まりました。どうかなあ…頑張れるかなあ…と心配しましたが、それは杞憂に終わったようです。1年生全員が頑張り切りました。立派ですね。下校時の会話からは…
「今日、楽しかったね。」
「明日の遠足、楽しみだなあ。」
「今日のお勉強おもしろかった。」
なんて声が聞こえてきました。可愛いですね。

　明日は全校遠足です。どうぞお天気になりますように。晴れても雨が降っても、お弁当持参です。（給食はありません。）どうぞよろしくお願いいたします。お弁当というだけでも、子供たちには楽しみかもしれませんね。

　4月26日（金）に「離任式」が行われました。本校から異動していった教員たちと子供たちとのお別れの式です。当日は4名の教員が中川東小学校を訪れてくれました。1ヶ月前までは、ここ中川東小学校で一緒に全力で教育活動にあたっていた教員たちです。

　子供たちからは、それぞれの教員にあてて心のこもった「手紙」が読まれました。「ずっと言えなかった『ありがとう。』を今、言います…。」というものや、「先生、大好きです。」といった可愛い言葉まで…。「手紙」っていいものですね。体育館全体が温かい気持ちで包まれていくのが分かりました。泣いている子供たちもたくさん見られました。

　教員たちからは、最後のメッセージ。どれも中川東小学校の子供たちを思う、心のこもったメッセージとなりました。子供たちはしかとそのメッセージとそこに込めた心を受け取ったことでしょう。全力で歌った校歌もきっと教員たちの心に届いたことと思います。

　卒業した中学1年生も2年生も3年生もたくさん駆けつけてくれたのは、小学校時代の担任や教員を慕ってのこと。その時代がきっとよかったからと嬉しくなる思いでした。

　今日は「1年生を迎える会」でした。王冠とペンダントをつけた1年生が6年生に手を引かれて入場してきました。会場からは大きな拍手。嬉しそうな1年生たち。照れながらも優しく手を引く6年生。心が温かくなる光景でした。

　運営委員会による「学校〇×クイズ」も工夫されていました。みんなで大盛り上がり。1年生の出し物もなんと可愛かったこと。「学校で仲良くなりたいのはみんな‼」と発表したのには、思わずくすりとしてしまいました。

　そして、なんと久しぶりに本物のきらりんも登場。動くきらりんに会場全体が引き込まれました。創立45周年の今年は、活躍の場が増えそうですね。

　全校合唱の校歌も圧巻。よく歌声が出ていました。感動しました。とても素敵な「1年生を迎える会」になりました。

　明日に「1年生を迎える会」を控えた今日。1年生と6年生の楽しい集会が開かれていました。朝の教室でお世話をしてもらってはいましたが、2つの学年が一堂に会するのは、入学式以来です。6年生が用意してくれた楽しいゲームで、１年生はたっぷり楽しめたようです。6年生もまた嬉しそう。

　今年の6年生の素敵なところは、とっても上手に1年生と接することができるところです。毎年6年生はそうなのですが、今年の6年生は距離の取り方が絶妙なのです。ベッタリ甘やかすのではなく、ランドセルのしまい方・名札の付け方等、やってみせてはやらせてみてと、その教え方のうまいこと！そのお陰で、1年生の子供たちも見る見るできることが増えているようです。

　もっとも１年生だって、園生活では年長さんとして力を発揮して活躍してきたはず。そのプライドもありましょう。とっても可愛い1年生ですが、赤ちゃん扱いをする必要はありませんね。しかし、6年生からしてみれば、「可愛くてたまらない1年生」という気持ちは変わらないようです。

　今日は、縦割り班活動の第一回目です。縦割り班活動は、子供たちが最も好きな活動の一つ。今年は、誰と同じ班になるのかな。班長さんは誰だろう。どんなメンバーが集まるかな。今日もまた出会いの日なのです。

　一方、班長・副班長として活動を推進する6年生は大変です。本日の15分間の活動を計画するのにも、相当な努力をしているはずです。どういう順番で進めていこうかな。自己紹介できない子がいたらどうしよう。時間が余ったら、どんなゲームをしよう…等、頭の中はいろいろな思いがかけめぐっていたことでしょう。

　写真は、縦割り班活動を終えて、1年生の教室まで6年生が送ってきた場面です。子供たちの表情を見れば、一目瞭然。楽しかった！の一言に尽きますね。

　さあ、このメンバーで全校遠足にレッツゴー‼

　朝の靴箱の様子です。綺麗に整っています。子供たちの心の様子を表しているようで、嬉しくなります。慌ただしいとき、心がガサガサしているとき……こんなふうには整わないような気がします。子供たちの心が姿となって表れています。

　または、上手に声かけをしている子供たちや担任がいるのかもしれませんね。それが、広がっているのかもしれません。

　いつまでもこの状態が続きますように…。この姿が全校に広まりますように…。

　本日は、今年度第1回目の土曜授業。授業参観と保護者会を行いました。受付予定時刻を待ちかねたように、多くの保護者の方々がおいでくださいました。大盛況です。新しい学年・新しい学級・新しい担任の下での授業風景を熱心に参観いただきました。どの教室もあふれるほどの保護者の方々でいっぱいでした。どのような感想をおもちになったでしょうか。是非アンケート用紙にてお聞かせください。

　後半は、体育館にて全体保護者会。200名を超す保護者の方々。学校へ寄せる期待を感じずにはいられませんでした。嬉しい手ごたえです。学校経営方針に続いての教職員紹介では、一人一人に温かい拍手が送られ、教員たちは皆嬉しくなったことと思います。この体制でこの一年間の教育活動に全力で取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　いいスタートが切れました‼　いい一日でした。

　本日は、第1回目のクラブ活動でした。クラブ活動では、子供たちがそれぞれ好きなクラブを選んで入ることができます。希望者多数で願いが叶わないことも稀にあるようですが、ほとんどが希望したクラブで楽しそうに活動しています。

　本校のクラブは、科学・家庭科・まんがイラスト・音楽・卓球・球技・陸上・バドミントンの８つです。さあ、今日はその活動第一日目。ここが実は、とてもおもしろい日なのです。なぜなら、クラブ活動の組織決めがあるからです。

　クラブ長・副クラブ長・書記等を話し合って決めていきます。高学年の担任をしていると、ここで立候補して仕事をもらってくる子たちを育てたいなと誰でも考えます。私はそうでした。人任せではなく、何でもやってみようとする「やる気」を育てたいと考えるのです。先日の委員会活動の折にも、同じような場面が繰り広げられたことでしょう。

　子供たちは立候補の意志を固めたら、立候補の弁を述べて自分をアピールしなくてはなりません。もし多くの立候補者がいたら、投票ということもあるでしょう。ここでふだんの生活の信頼度が試されるというものです。今日は、クラブ活動の組織決めで、どのようなドラマが生まれたことでしょうか。楽しみですね。成長の大きなステップです。

　学年だよりのタイトルです。それぞれの学年の学年経営にかける思いが伝わってきます。
各学年のタイトルをご紹介します。

◇第１学年……いちについて
◇第２学年……ニコニコ
◇第３学年……フルスイング！
◇第４学年……進～すすむ～
◇第５学年……アシスト
◇第６学年……ROCKSTAR

　それぞれのタイトルをじっくり見てみると、担任たちのこの一年間にかける願いのようなものが伝わってきますね。

　第５学年は、先日学年集会をしていました。そこでタイトルに込めた思いを子供たちに伝えていました。タイトルは「アシスト」です。
　ア……当たり前のことを　当たり前にやる
　シ……失敗をおそれない
　ス……すすんで自分から動く
　ト……とりあえずやってみる
なるほどと思いました。うまいですね。子供たちの心にまっすぐ伝わったようです。

　今日は、1年生初めての給食です。登校したときから、どの子もとっても楽しみな様子。表情から伝わってきます。

　本日の献立は：カレーライス
　　　　　　　　春キャベツサラダ
　　　　　　　　カルピスゼリー
　　　　　　　　牛乳　　　　　　　　です。

　1年生の教室を見て回ると、みんな満面の笑み。食べ始めるやいなや、
「おいし過ぎる！」の声。この声には、栄養士も思わずにんまりです。

　まだまだ心配もあったり、苦手なものもあったりするでしょう。でも、大丈夫。少しずつ食べられる量を増やしていけばいいのです。給食はおいしいです。クラスのお友達と先生と食べると、もっとおいしい。食とは、そういうものかもしれません。

　1年生の学校生活が、また一歩前へ進みました。

　本日、朝会の前に上級生と新1年生の対面式を行いました。お互いが向かい合って、「よろしくお願いします。」の挨拶をしました。これで、晴れて1年生は、休み時間に校庭に出て遊べることになりました。

　さてさて、その日の休み時間。たくさんの黄色帽子（新1年生）が校庭を走り回っていました。なんとも楽しそうです。6年生にまとわりついたり、手を引かれたりしている1年生もいました。そして、一番人気は何と言っても「土管」。中川東名物の土管です。入学式でも6年生代表の迎える言葉に紹介されたので、多くの1年生が集まっているのでしょう。
　
　学校は学ぶところ。そして、お友達と思いっきり遊ぶところでもあります。可愛い新1年生の楽しい学校生活がスタートしています。

　今日の午前中は学力調査一色の日でした。昨年度学習したことがしっかり定着しているかを確認する、区の学力調査です。子供たちは皆、真剣に問題に向き合っていました。はたして力を発揮できたでしょうか。そう願いたいです。
　
　学力は、ペーパーテストだけでは測れない面もあります。しかし、基礎基本の力がきちんと定着していないと、また伸びないのも事実です。本日の学力調査は、その基礎基本の部分がしっかり定着しているかを確認するためのものです。この学力調査で理解不十分なところを見つけ、今後さらに力をつけていきたいと思います。

　午前中いっぱい、とてもよく頑張った子供たちです。今日は思いっきり遊びたい気分だと思います。

　学校は、担任の授業だけでなく、様々な教科の授業で成り立っています。昨日から、専科の授業、すなわち音楽・図画工作・算数少人数の授業も始まりました。

　子供によっては、音楽の授業が好き、図画工作が好きということも大いにあることと思います。伸ばしたい力です。のびのびと大いに学んでほしいです。自分の得意なことに夢中になってほしいです。

　私は、学級開きをした後の一週間がとても好きです。ここが担任時代の勝負のときでした。落ち着いた学級経営を展開するには、最初が勝負と思っていたからです。

　中川東小学校の教員たちも、俄然張り切ってこの一週間を過ごしています。
授業風景をいくつか拾いました。

　昨日、入学式を行いました。53名の可愛い1年生が中川東小学校に入学してきました。これから始まる長い学校生活の第一歩をしっかりと踏み出しました。

　入学式ではお行儀よく椅子にチョコンと座って、式の間中お話をよく聞けていました。式直前の新2年生のアトラクションには、身を乗り出すように見ていました。この小さな新入生も1年後には、あのような姿に成長するのですね。

　在校生代表として式に参加した6年生も立派でした。姿が凛々しかったのです。ああこの子たちも中川東小学校をしっかり背負っていってくれるなと確信しました。また、1年生を見つめるまなざしもとても優しくて、これまた嬉しくなってしまいました。

　※写真は2年生のアトラクションの様子です。

　令和6年度の始業式が行われました。いよいよスタートです。いつの年も、この日の子供たちのドキドキ感はたまらないものがあるようです。伝わってきます。

　　　一つお兄さんになったな、嬉しいな
　　　クラス替えドキドキするな
　　　　　誰と同じクラスになるかな
　　　担任の先生は誰だろう

　すべてがドラマの中のようです。歓声が起こったり、抱き合って喜んでいたり……。

　さあ、これから新しい学校生活のスタートです。始業式に優るドラマチックな学校生活をスタートさせていきましょう。学校には、教室には、心が動くことがいっぱいです。

　雨でした。めったに降ることのない、卒業式の雨。皆で「涙雨だね。」と言い合いました。多くの保護者の方々・ご来賓の皆様・在校生代表の5年生、そして教職員の見守る中、52名の卒業生が立派に巣立っていきました。晴れやかな表情とたくさんの涙とともに……。

　担任二人は男泣きでした。それが、また涙を誘いました。2年間すべての情熱をかけてきた二人でした。あふれる思いが止まらなかったことでしょう。副担任は、今春で退職です。深い愛情で子供たちを支えました。証書授与の補助で子供たちの門出を見守りました。

　子供たちの姿がなにしろ立派でした。この子たちを、誇らしく送り出せると皆思ったはずです。歌声がいつまでも耳に残っています。懸命に歌う姿も目に焼きついています。何より、卒業証書を受け取るまっすぐなまなざしを大切に心にしまっておこうと私は思います。

　卒業おめでとう‼　心からおめでとう‼　皆さんの未来をずっとずっと応援しています。

　修了式にて、校歌を歌いました。1年生から4年生にとっては、今年度最後の歌声です。子供たちが全力で歌いました。体育館中に歌声が響きました。圧巻でした。

　残すは、卒業式での歌声のみ……。
校歌は、いつまでも子供たちの心に残るものであってほしいものです。

　今春で異動していく教員たちも、感慨深そうでした。

　1年生は、入学式前のアトラクションを担います。思えば一年前は、新1年生として、式場の小さな椅子にチョコンと座っていたのでした。それが、今や堂々と台詞を言い、歌を歌って、入学してくる1年生をお迎えしようというのです。一年間の成長たるや、目を見張るものがあります。

　6年生をお客様として保護者の方もお呼びして、リハーサルを兼ねて発表する場を設けました。多くの応援を得て、1年生は張り切りました。表現力が弾けました。4月8日（月）入学式当日もきっと上手に発表できることでしょう。

　贈る漢字第二弾。今度は、卒業生が「卒業する自分に贈る漢字」を書きました。写真は、第6学年廊下掲示です。こちらも多くの漢字が集まりました。そして、こちらにも様々な思いが込められました。一つとして同じ文字はなし。個性豊かなところが、ほんとうに嬉しくなります。

　自分を大切に‼　大きく羽ばたけ、卒業生‼

　「卒業を祝う会」での教員からのメッセージ。一人一文字の漢字を選び、その漢字に思いを込め、動画にて一人一言。その映像を当日流しました。写真は、それをひまわりの花に見立てて、掲示用にしたものです。

　多くの文字と、そしてその文字に込められた思いが集まりました。皆、卒業していく6年生に贈りたいメッセージの数々です。子供たちの心に届け‼と願います。

　私は、何という漢字を選んだでしょうか……。「心」を選びました。その文字に思いを込めました。

　今年度も残すところ、あと五日……。ほんとうに残りわずかとなりました。どの学年の子供たちも最後のまとめに一生懸命です。一生懸命という言葉が一番ぴったりする姿で過ごしています。学級編制替えがある学年では、最後の思い出づくりもいろいろされているようですね。そして、体育館では、卒業式に向けた練習に熱が入っています。歌声が聞こえてくると、だんだんこみあげてくるものがあり、たまらなくなります。

　ほんとうにあとわずか……しかし、日数は少ないのですが、とても緊密な時間が過ぎています。

　子供たちの真面目さが光りました。平和について、全校児童が真剣に考えるきっかけになったと思います。運営委員会の8名の子供たちが企画・進行を務めました。

　小さな1年生は1年生なりに、大きな6年生は6年生なりに、それぞれの学年が発達段階に応じて、平和の大切さを考えたことでしょう。奇をてらうことは何一つなく、ひたすら真面目に真面目に作られた集会でした。

　戦火の絶えない現在の世界状況から、今日は百年前の関東大震災、そして元旦に起こった能登半島地震を取り上げた集会でした。運営委員会の子供たちが立派過ぎました。すべての台詞をほぼ覚え、自分のものとして語っていたのです。どんなに努力したことでしょうか。

　あるベテラン教員が、私のところに近づいてきて、こう言いました。
「校長先生、これぞ集会！ですね。こういうまっすぐな力を引き出したいですね。」
まったく同感でした。

　地域の方から卒業生へのプレゼントです。ストラップをいただきました。一つ一つ丁寧に手作りされています。このプレゼントは、今年で3年目になるでしょうか。児童館の方々がわざわざお届けに来てくださいました。ありがとうございます。

　この地域の子供たちは、地域の方々から大変可愛がられていると常々感じていました。小さいときからの成長を見守ってくださって、立派になった今の姿をとても喜んでくださっています。こんな嬉しいことはありませんね。

　校長室からの帰り際には、体育館前の『十二歳の自画像』を一緒に見てくださり、ひとしきり一人一人の子供たちの話に花が咲きました。

　卒業生の皆さん、ストラップ大切に使ってくださいね。

　素敵な時間でした。図書ボランティアの皆さんが、卒業していく6年生に読み聞かせをしてくださいました。始まりは『ごめんね　ともだち』のお話。パネルシアターでの語りに、子供たちが引き付けられていくのが伝わってきます。

　声の出し方、抑揚……全体的に包み込むような温かみのある声。後ろにはBGMが流れます。まるでプロ並みの皆さんの読み聞かせでした。パネルシアターはすべて手作り。子供たちは、図書ボランティアの皆さんの肉声と空気感によって、お話の世界へ引き込まれていきました。

　このような世界が、心を豊かにしていくのですね。そんなことをしみじみと思わされた、朝のひとときでした。しっとりとした、なんとも言えない時間が流れました。大切なことを大切な言葉で伝えていける子供たちとして、巣立っていってほしいと願いました。

　図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　今日、3月11日は、東日本大震災があった日です。もうあれから13年もの月日が経ちました。復興は未だ道途中……大切な人を亡くした方々の悲しみや苦しみが癒えることはないでしょう。家や住む場所を失い、故郷を後にした人たちも多くいます。

　13年という月日は、あっという間のようであり、ずいぶん経ったとの印象もあります。当時1～2年生だった子供たちは成人式を迎える年になりました。子供たちの成長を見て月日の経ったことを感じると、テレビのインタビューに答えていた方がいました。

　学校では、東日本大震災の記憶を風化させないために、朝会講話（本日は副校長）で取り上げたり、14:46には黙とうを捧げたりしました。13年前に何が起こったのか、そして、何を語り継いでいかなくてはならないのか……子供たちとしっかり考えていきたいと思います。

　教員にも、子供たちの日直のような当番があります。看護当番と呼んでいます。その看護当番は、順番に回ってきます。一日の仕事を終えると、「看護日誌」をつけます。ここ1～2週間ほどの「看護日誌」より学校の様子をお届けします。

◇2月28日（水）
　卒業に向けて、子供たちの表情も変わってきたのを感じる。そして、常に成長を見守る教員たちや保護者の思いがあふれた祝う会だった。
◇2月29日（木）
　長縄記録会では、どの学級も全力で取り組んでいてよかった。頑張るあまり転んでいた子もいたが、大きな怪我にならなかったので安心した。安全に気をつけつつも、クラスで団結するよい機会となった。
◇3月1日（金）
　6年生を送る会に向けた練習や準備の姿が多く見られ、そこで歌う歌のメロディが子供たちから聞こえてくる。各学年や代表児童の準備十分に6年生を送る会を成功させたい。
◇3月4日（月）
　日中は陽が出て、暖かくなってきている。体育館からは、6年生を送る会に向けたリハーサルの音が流れ出ていて、明日がとても楽しみである。6年生へ在校生からの思いが伝わるといいなと思う。
◇3月5日（火）
　今日の6年生を送る会は、各学年皆個性あり、勢いあり、笑いあり、涙ありでとてもとてもよかった。全校からのサプライズ合唱は子供たちが6年生のために一生懸命歌う姿にほろりと涙が出た。体育館がとても温かい空気に包まれて素敵だった。とてもいい会だった。
◇3月7日（木）
　縦割り班の最後の活動になるお別れランチがあった。これまで班をまとめていた6年生に代わり、5年生が企画・運営を担当し、みんなで楽しい時間を過ごせていた。

　本日は「なかよしランチ」の3回目。6年生との「お別れランチ」になります。縦割り班でいただく最後の「なかよしランチ」です。今回の仕切りは、5年生のデビュー戦となります。今まで見てきた6年生の姿をしっかりイメージして、企画・運営に努めます。はたしてうまく進みますでしょうか。きっとすごくドキドキして、今日の日を迎えたことでしょう。今の6年生も、思い出せばそうでした。それが、今やこんなに堂々とした姿に成長しました。後に続いてほしいなと願います。さあ、５年生のデビュー戦！

　3月という月は、飛ぶように過ぎていきます。数えれば、卒業式まであとわずか13日。下級生たちも進級まで、カウントダウンの日々となりました。

　思い出してみれば、子供たちの姿は一年前と全然違うのです。恥ずかしそうにしていた子が堂々と発表している、友達の後をついていっていた子が率先して行動している、集団行動がシャープになってきた……どの学年からも様々な成長の姿が見て取れます。

　残りわずか13日。最後まで粘って頑張りましょう！

　6年生の出し物は、合唱『旅立ちの日に』と合奏『情熱大陸』。会場全体を巻き込んで、下級生たちの心を魅了してくれました。素晴らしい歌声と演奏でした。途中に各学年のきらり光るところを、一人一言ずつ言ってくれたのには、各学年の子供たちも嬉しかったことでしょう。「中川東らしさ」がここにありました。

　さあ、会も終了と思いきや……下級生から６年生へのサプライズプレゼント。全校合唱『空より高く』の熱唱でした。出だしは、5年生の二人のすばらしいソロの歌声から。心が洗われるような美しさでした。そして、後半を全員で合唱しました。このサプライズプレゼントは、歌詞に込められたメッセージ性だったように思います。卒業していく6年生に、こんな人であり続けてくださいとの願いが込められているように、私には思えました。きっとそのメッセージは届きましたね。

　会を進行し続けた5年生の運営委員の4名。立派でした。卒業生から5年生へ、バトンは引き継がれていきます。

　「6年生を送る会」が行われました。一堂に会するよさを、心底感じる会となりました。各学年から趣向を凝らした、心を込めた出し物が6年生に届けられました。それらをなんとも嬉しそうに見つめ、受け止める6年生の姿。ときには笑いながら、ときにははにかみながら…会場全体が温かい雰囲気に包まれました。

　1年生は全員が台詞を言い、「ありがとう」につなげました。プレゼントはお手製のネクタイ。6年生は早速首から下げて、嬉しそうに会の間じゅうを過ごしました。五七五川柳で6年生の姿を表したのは2年生。オリジナルダンスが可愛かったです。6年生も終始笑顔。3年生は、なんと応援団よろしく3年生ウエーブを。そして、6年生一人一人に合った一文字を毛筆で送りました。つなぎもスムーズな4年生は、音楽で魅せました。そして、算数で作った立方体のプレゼント箱を贈ります。「二分の一成人式」での発表力がここでも光ります。
　バトンを引き継ぐ5年生の出し物は、一段レベルが上でした。気合いが違います。すべての委員会活動をクイズに仕立て上げ、6年生全員を参加させました。その答えに一喜一憂する6年生。十分に楽しんだ様子が伝わります。

　私はずっと胸がつまる思いで見ていました。なんと楽しく一体感のある「6年生を送る会」なのだろうと思ったのです。どの学年の出し物にも共通していたことがありました。それは、やりとりがあること。言葉のやりとりが心のやりとりにつながり……子供たちの表現力が弾けていると思ったのです。育ててきたアドリブ力も光りました。
　　　　　　　（次号「6年生を送る会②」につづく。）

　3月に入りました。季節は弥生です。学校は卒業一色に。6年生に対する「ありがとう。」の気持ちが学校中にあふれます。

　2月28日（水）の「卒業を祝う会」に始まり、3月5日（火）「6年生を送る会」・3月7日（木）「お別れランチ」と続きます。そして、3月25日（月）は、いよいよ「卒業式」の日です。

　一日一日が愛おしく思えてきました。子供たちと大切に過ごしていきます。

　本日が、長縄集会の最終日となりました。天候の関係で変更が続き、間延びしてしまいましたが、子供たちの熱量は衰えるどころか、高まるばかり。大いに燃えた長縄集会になりました。

　声をかけ合い、励まし合い、優しく背中を押してあげ、子供たちはどんどん跳んでいきます。第1回とは雲泥の差。空気感が違います。真剣そのものの子供たち。もちろん教員たちも。いいものです。この取組で感じた一体感を大切に、残りの学級生活を楽しんでほしいと願います。

　本日は、「卒業を祝う会」が開かれました。保護者の方々のお力で、体育館がとっても素敵な会場になりました。テーマは「宇宙」だそうです。地域の方々や昔の担任たちも、お祝いにかけつけてくれました。お祝いムード満載のひとときでした。

　6年生は、成長した姿と感謝の気持ちを伝えたいと頑張りました。思い出の劇に合唱・合奏……彼らが小さいときの担任は感無量だったようです。様々な思い出やエピソードが繰り出されました。会場全体が笑いに包まれたり、しんみりしたり……いい時間でした。

　卒業対策委員の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。会場の皆で6年生の卒業を祝えたことに感謝したいと思います。

　6年生の学校生活も残すところ、ほんとうにわずかになりました。今日は、最後の卒業アルバムの撮影日となりました。とっても風の強い日となってしまいましたが、校舎に向かって走ってくる姿をカメラはとらえました。

　子供たちが走っていく先は、どこなのか？明るい未来に向けて駆け抜けてほしいと心から願います。

　今朝の朝会講話では、「閏年」について話しました。4年に一度巡ってくる閏年。実際の季節と暦とのずれを修正するためと、分かりやすく説明したつもりですが…子供たちに伝わっているといいなと思います。毎年6時間ずつずれていくのを、うるう日（2月29日）を設けることでずれを修正しているとのこと。

　閏年とともにやって来る、オリンピックの話もしました。閏年の今年の夏は、パリオリンピックが開催されますね。また、2月29日がお誕生日の人は、閏年でないときは、いつ祝うのだろうか、などどいう話も。

　学校は、3月を迎えると一気に「卒業一色」に染まっていきます。

　本日は、「校内研究（ミニ）発表会」を行いました。校外を対象にした大々的な発表会ではなく、近隣小学校の先生方と本校「開かれた学校づくり協議会」の皆様を対象にした、ミニ発表会とでも言いましょうか。これを本校はずっと続けています。自分たちのために、自分たちの校内研究を価値づけるために、続けてきました。発表することを通して、あらためて見えてくるものもあるようです。来年度に向けて思うところも、強くなりました。意味のある校内研究発表会ができたと自負しています。

　それにつけても、この忙しい時期においでいただいた皆様に心から感謝申し上げたいと思います。協議会でいただいたご意見はどれも貴重なものばかりでした。私たちの大きな励みとなりました。ありがとうございました。

　どの学年も学習のまとめの段階に入ってきました。なにしろ進級まであと1ヶ月なのです。現学年での学習の積み残しがないように、どの学年でも熱のある指導が重ねられています。授業中のノート・発表・話合い…、子供たちは自分の考えを作り、友達と交流することでさらに自分の考えを深めていきます。それの繰り返し。思考を鍛えます。

　子供たちの反応や伸びる姿が嬉しくて、教員たちも張り切っている年度末です。

　最後の学校公開への感想アンケートもありがとうございます。保護者の方々のメッセージには、教員一同いつも励まされています。

　本日はゲストティーチャーをお迎えして、「パフォーマンスショー」を行っていただきました。名づけて「いおり博士とこうじくんの理科室パフォーマンスショー」。時間は1時間。あっという間の60分間でした。この時間、誰一人飽きることなく、舞台のお二人に釘付けの状態でした。圧巻のパフォーマンス。プロのパフォーマンスは凄いですね。楽しく科学の世界へ誘ってもらいました。「不思議だな。」「おもしろいな。」がたくさんつまったパフォーマンスショーでした。

　さらに思ったこと。中川東小学校の子供たちのノリのよさ。これも光りましたね。あらためて感じました。心のままに素直に表現する、感情を出せる…素敵なことだと思いました。この点はゲストティーチャーの方々からも大きく誉めていただいたところです。

　1年生もめきめき力をつけてきました。今日は、1年生から可愛いインタビューを受けました。国語『学校のことをつたえあおう』の学習です。子供たちは教室で担任と、質問する学習を重ねてきました。今日は、その力を試すときです。

　「トントン。」
ドアをノックする音が聞こえます。続けてこんな声…。
「失礼します。校長先生、今、お時間よろしいですか。」
なんて丁寧な話し方。普段はもっとフレンドリーな子供たちですが、きっと緊張しているのでしょうね。

私は、聞かれることに答えるだけでなく、十分に子供たちとの会話を楽しむことができました。小さな1年生ですが、このように人と会話を重ねる経験を通して、コミュニケーションを楽しめる子供たちに育っていってほしいなと願います。

　「校長先生は、朝校門に立って挨拶していて、寒くないんですか。」
こんな質問もあって、びっくり。子供たちって、よく見ているものですね。

　今年度最後の土曜授業公開。4年生は「二分の一成人式」を行いました。「4年生クイズ」に始まり、「スライドショー」「感謝の手紙・スピーチ」「合奏・sing sing sing」「呼びかけ」「歌・二分の一成人式」と盛沢山の内容。式全体を通して、成長するって素敵なことだなと思わずにはいられませんでした。

　司会・進行のメンバーはもとより、どの子も自分の思いをきちんと自分の言葉で語っているのが印象的でした。声も体育館の後ろまで届き、声が思いを運んでいるといった感じです。ノリノリの生き生きとした表情や姿も心打たれるものでした。4年生の子供たちのまっすぐな思いが、そのまま保護者の方々に届いたようでした。

　壁に掲示された10年間の自分史を、嬉しそうに保護者の方々に説明する子供たち。それをうなずきながら微笑みながら聞き入る保護者の方々…。いい光景だなと思いました。

　ある保護者の方がこのようにおっしゃられました。「我が子の10年間だけではなく、お友達の10年間も十分に感じることのできた二分の一成人式でした。」と。学校という一つの集団の中で育っている子供たちの姿もお見せできたように思います。

　明日は、今年度最後の「土曜授業公開・保護者会」です。是非皆様お揃いでおいでください。一年間の子供たちの成長ぶりを感じていただけるものと思います。各学年・各学級、それぞれ工夫を凝らしてお待ちしております。第4学年の子供たちは「二分の一成人式」を行います。体育館です。こちらもどうぞお楽しみに！

　大繩の取組でいいなと思うのは、学級全員の心が一つになるところでしょうか。「ハイ、ハイ。」というかけ声がまたその一体感を増します。上手に縄に入れない子の後ろには、優しく背中を押す子もいて…いいものですね。

　今月は「あわゆき読書月間」です。中川東小学校では、「本にすぐ手を伸ばす子」を目指しています。ちょっとできた隙間時間にも、スマホに手を伸ばすのではなく、本に手を伸ばしてほしいと考えています。本の世界は、子供たちにほんとうに豊かなものを与えてくれますね。その力はとてつもなく大きいです。

　写真は、学校図書館前の掲示物です。学校図書館支援員さんが心を込めて作ってくださいました。子供たちは立ち止まって見ています。

　さて、私たち大人も負けてはいられません。ちなみに、私が今夢中になって読んでいる本は、『泣くな研修医』シリーズです。おもしろいです。

　本日は、中学年の部です。多くの感想をありがとうございました。

◇思っていた以上に多岐に亘る作品があり、展覧会という名に相応しく見応えたっぷりでした。1年生から6年生までの作品が高学年へ行くに従い、細やかになっていき成長を感じました。一つ一つの作品が思いを込めて作られているので、観ていてとても楽しい気分になりました。中川東小学校のよさがとても分かる展覧会でした。（3年1組　保護者）

◇体育館が美術館のようで、とてもキレイでした。入口からの景色が迫力あり、とても素敵で、思わず声が出ました。作品も頑張りやこだわりなど、それぞれの学年のよさが詰まっておりよかったです。自身の子供の作品は図工が好きなこともあり、とても頑張って楽しくやった様子が伝わってきました。（3年2組　保護者）

◇展覧会会場に入った瞬間、圧倒されました。子供たちが一生懸命作った作品がズラーっと並んでいて、キラキラしていて、わくわくしました。自分の子供の作品を見つけたとき、とても嬉しくて、想像していた以上のできあがりで感動しました。細かいところまで考えて工夫して一生懸命作ったんだなと思うと、子供の成長を感じました。（4年1組　保護者）

◇受付におりましたが、時折聞こえてくる6年生のガイドが、とてもきれいな言葉遣いと気配りで、中東の顔としての役目を立派に果たしていて、頼もしく誇らしく思いました。6年生の学校内の好きな場所の絵からは、中東への愛着を感じましたし、他の学年の作品も一生懸命さと楽しさを感じ、心が楽しくなる会場でした。（4年2組　保護者）

　多くの感想を寄せていただきました。その中から一部を紹介します。

◇一年生ながらも、一つ一つ考えながら工夫して制作したんだなとほっこりした気持ちで観ていました。どの作品も素敵で、子供たちの一生懸命さが伝わりました。また、授業後に子供と一緒に作品を観ることができたので、制作中の感想など聞きながら楽しむことができました。（1年1組　保護者）

◇一週間前くらいから「展覧会見に来てね！」と嬉しそうに言っていました。私から聞かなくても「こういうのを作ったんだよ！」「僕のはこういうのだから、見つけてね！」などたくさんお話してくれていたので、当日がとても楽しみでした。昨年までの保育園のときとは違って、作品がバージョンアップされていてびっくりしました。（1年2組　保護者）

◇6年生にガイドをしてもらい、各学年の作品の特徴や工夫したことを教えてもらいました。一生懸命な説明で、楽しんで観ることができました。どの学年の作品も素晴らしく、一つ一つの作品に個性や性格が出ていて、とてもおもしろかったです。子供たちの作品から、のびのびと楽しく作ったということが伝わってきました。（2年1組　保護者）

◇息子に「体育館がすごく変わっているよ‼」と興奮気味に伝えられ、展覧会に行くのを楽しみにしていました。学年ごとに工夫を凝らした作品の数々に感動しました。学年が上がるごとに高度な作品になっていって、息子も将来こんなことができるようになるのかな？と楽しみにもなりました。（2年2組　保護者）

　思ったより雪が積もらなかった2月6日の朝。

　子供たちが皆、元気に登校してきました。手のひらを開くと雪があったり、大きな塊を運んできたり、傘で雪をつついてみたり…。「もっと積もるかと思ったのにな…。」と残念そうな声がたくさん聞こえてきました。次の機会を楽しみにすることにしましょうね。今度は、みんなで雪合戦や雪だるま作りができるといいですね。

　教職員は朝早くから総出で、子供たちの通学路や玄関周りを雪かきしました。誰も滑ることなく登校できて、ほっと一安心でした。

　2月4日（日）は「立春」。暦の上では春となり、少しずつ春の兆しが見え始める頃です。ところが、本日は関東地方にも大雪の予報が出ました。区内の小学校は一斉に5時間授業で下校という体制をとることになりました。

　雪を楽しみにできるのは、子供たちの特権だなあと思いました。窓の外を眺めて、空を仰ぐ子供たちの多いこと。「何がしたい？」と尋ねれば、「雪だるまを作りたい。」「雪合戦だよ。」「雪うさぎを作りたいな…。」と可愛い声の続出。

　大雪になったら、子供たちの登下校の安全や教職員の出勤を考えて交通機関の運行状況ばかりを心配してしまうのが、大人の発想なのだなあとつくづく。降ってくる雪を純粋に喜べる大人でもありたいものだと思った大雪の日でした。

　子供たちが、展覧会の作品を持ち帰りました。今、各ご家庭では、どのように保管されているでしょうか。私は、作品を手に下校する子供たちに、こんなふうに声をかけ続けました。

「おうちでも飾ってね。」
反応は様々…。
「うん、もちろん！」
「大切にするよ。」
「うちは飾る所ないなあ…。」
少しでも展覧会の余韻に浸ってくれたら嬉しいなと思います。

　集会の一体感というのは、とてもいいものです。本日は「節分集会」でした。まずは、集会委員会による節分のクイズ。大いに盛り上がりました。難しい問題もあって、考えさせられました。よく考えましたね。
　
　次は、各学級代表による「追い出したい鬼」の発表です。こちらは「おしゃべり鬼」「話を聞かない鬼」「意地悪鬼」…と実に様々。各学級の特徴を表しているのかもしれません。代表の子たちが実に堂々と発表してくれました。全校児童の前での発表は、自信がついたことでしょう。

　そして、最後は、各学級で作ったお面に向けて豆まきならぬ紅白玉を投げつけました。こちらも大盛り上がりです。それぞれが心に持っている「追い出したい鬼」を追い出せるといいですね。私も、何の鬼を追い出そうかな？と考えてみた集会でした。

　「アドリブ力」という言葉があるのかどうか、定かではありませんが…。まだなじみのない言葉であることは間違いないような気がします。中川東小学校では、人前でも臆せず話せる子を育てることに力を入れてきました。

　各学級での取組をベースにして、全校の前で話す機会を多く設定しています。全校朝会での6年生のスピーチ、始業式・終業式における代表スピーチ、集会での発表等…。基本はノー原稿です。でも、無理強いはしません。難しければ原稿をチラ見することも許容です。あくまでも挑戦といったところです。とにかく場を踏むこと。子供たちは場数を踏むごとに、自信を深めていきます。

　しかし、社会に出てみれば、ましてや世界を相手にしてみれば、必要とされる力は決められた言葉をその通りに語ることではありません。相手の反応を受けて、言葉を返していく力。臨機応変に対応できる力。コミュニケーション力。それを「アドリブ力」と称していいのかなと思います。中川東小学校では、その育成にも力を入れ始めています。

　6年生の子供たちが、展覧会で鑑賞ガイドを務めました。原稿は一応あったのですが、参観者である保護者の方々の反応に応じて、言葉を選び言葉を発することに挑戦していました。十分ではなくとも、そこには温かなコミュニケーションが生まれ、やりとりの楽しさを味わっていたようです。言葉の力が着実についてきているのを実感しています。

　展覧会が終わりました。保護者の皆様・地域の皆様、子供たちにたくさんの励ましのお言葉をありがとうございました。子供たちはどんなにか嬉しかったことでしょう。感動はまだ収まらぬところではありますが、今日はもう片付けの日なのです。

　卒業を控えた6年生の替わりに、今度は5年生の出番となりました。なんと張り切って仕事をしてくれたことでしょうか。重いテーブル・パネルをせっせせっせと運んでくれました。降ろした作品たちを丁寧に重ねる姿に心が見えました。落ちたゴミ類は最後まで丁寧に拾ってくれました。来年の最高学年も大いに期待できそうですね。その思いを強くした、本日の片付け作業でした。

　気持ちのよい働きぶり…その一語に尽きる姿でした。5年生ありがとう‼

　本日は、展覧会三日目。朝から多くの参観者をお迎えしました。大盛況です。保護者の方々・地域の方々が熱心に作品を見てくださいました。展覧会はそれらにも力を得ます。体育館が熱を帯びてきました。

　さらに、本日は6年生のガイドつき。ちょっぴり正装して緊張気味の6年生が、お客様をご案内して、作品の見どころ等を説明しています。保護者の皆様の聞き方がまたお上手で、子供たちのガイドを引き出すように聞いてくださります。子供たちはここでも力をつけていきました。

　午後は、一旦下校した子供たちがお父さん・お母さんを伴って、また訪れる姿も見られました。充実した「展覧会三日目」でした。

　本日は、展覧会二日目です。兄弟学年で鑑賞します。学年・学級で鑑賞した昨日とは違って、兄弟学年の友達との会話が生まれます。これも大切に拾いたい言葉の数々です。やはり1年生と6年生の兄弟学年の時間は、ほほえましかったです。入学時から一緒に様々な活動を行ってきた兄弟学年です。相変わらず1年生に優しく接する6年生の姿が印象的でした。教室ではしっかりしてきた1年生の甘えるような姿もまた…。同じ空間で同じ作品を見て、たくさんのつぶやきが聞こえてくるようでした。

　お隣のおおやたこども園の園児さんたち（年長クラス）もやってきました。こちらは、来年の1年生です。小学校入学にさらに気持ちがふくらむと嬉しいですね。立ち止まったのは、6年生の作品『私の大切な風景』の前。6年生が校内で大切に思っている場所をそれぞれ描いた平面作品です。教室あり玄関ありプールあり…それは、もう思い思いの風景が描かれています。それらに見入る年長さんたちの姿。なんだか胸がキュンとする時間でもありました。

　さあ、始まりました。展覧会です。本日は児童鑑賞日。学年ごとに展覧会を鑑賞しました。味わいました。子供たちの一心に作品に見入る姿、素敵です。感想を交わす姿、これまた素敵でした。展覧会場がなんともいい空気に包まれています。

　いい作品を素直にいいなあと感じる心…
　美しい作品に感動できる心…　
　友達の頑張りを見つけられる心…
展覧会を通しても、このような心が育まれるといいなあと願います。

　寒さが厳しくなってきました。暦の上でも、20日に「大寒」が始まり、一年で一番寒い季節を迎えています。2月4日の「立春」の声を聞くまでは、まだまだ厳しい寒さとの闘いになりそうです。

　校庭も寒そうです。でも、そのような中にも自然は息づいていて、目を奪われることがあります。梅の木のつぼみが少しだけふくらんでいました。

　いよいよです。展覧会場が子供たちの作品で埋められました。子供たちは、作品を搬入するたびに変わっていく体育館の姿に、その都度歓声を上げているようです。体育館だけではありません。体育館につながる廊下・階段にも、子供たちの共同作品があふれています。是非そちらもお楽しみください。

　展覧会場には、子供たちの作品にかけた思いと時間と頑張りがぎゅっとつまっています。一人3～4作品、高学年はそれに家庭科作品も加わります。静かだが圧倒される空間をどうぞ味わってください。

　大谷選手から送られたグラブは、どの小学校でも話題になっているようです。きらりクラブのスタッフさん方もわざわざ見に来てくださるほど…。グラブを手にはめて大喜びされていました。

　さて、学校では、各学級を一巡した後、5年生が体育の授業でこれらのグラブを使いました。使い心地はとてもよかったようです。野球少年が増えそうな感じですね。5年生はお礼のメッセージを校庭に作りました。写真の通りニッコリマークです。この嬉しい気持ち、大谷選手に届くといいですね。区でまとめて送ってくださるそうです。

　大谷選手、ありがとう！

　普段は体育や集会が行われる体育館。その場が少しずつ展覧会会場に変身しつつあります。展覧会は、来週の木曜日から（児童鑑賞日）。既に秒読み段階に入ってきました。

　本日は、6年生の子供たちと教員で展覧会会場への変身作戦です。少しずつ少しずつ変わっていく様は、たまらなくわくわくするものです。来週に入り、ここに一人一人の作品や学年の共同作品が展示され始めると、さらに様相が変わっていくことでしょう。なんとも楽しみですね。

　展覧会は、1月26日（金）　14:45～17:30
　　　1月27日（土）　 9:00～16:30   です。
      　　　　　
どうぞ皆様でおいでください。お待ちしております。

　ただ今、短縄旬間の真っ最中。中川東小学校の特色である異学年交流が、ここでも発揮されます。兄弟学年で縄跳びの跳び方を教えているのです。やはり微笑ましいのは、1年生と6年生の組み合わせでしょうか。優しく丁寧に跳び方を教えています。

　こんな声が聞こえてきました。
「ほら、こうやって跳ぶと跳べるよ。」
「あきらめないで、もう一回やってごらん。」
「腕をもっと早く回すといいね。」
　
　逆の立場からは、かっこいいお手本を見せられ…
「わあ～、すごい‼」
「どうしてできるの？」
「教えて、教えて。」

　これでは、いやがおうにも、6年生は「優しくかっこいいお兄さん・お姉さん」にならざるをえませんね。寒さを全然感じることのない20分休みとなりました。

　本日より「書き初め展」が開かれています。子供たちの力作が廊下いっぱいに展示されています。どうぞお時間を見つけてご来校ください。文字から伝わってくる空気にエネルギーをもらえること、間違いなしです。

　子供たちが渾身の思いで書き上げた「一枚」は、ほんとうにいいものですね。「字は人を表す」と言います。この一枚を書き上げた子供たちの姿が見えてくるようです。

　大きく太い字は、力強さを感じさせます。美しく整った字は、その子の心の状態も見えるようです。たとえ上手に書けなくても一生懸命書いたであろうことが伝わってくる一枚もあります。

　この機会を得て、文字を美しく書ける子を目指してほしいと思います。

　担任が産休に入ったために、全教職員で第2学年の子供たちを見守っていく体制をとっています。私も週2時間、国語の授業を担当することになりました。懸命に頑張る子供たちは可愛いです。

　さて、今日は『むかしのあそび』の単元で、かるた遊びを体験することになりました。ふと思いついて、4年前の創立40周年のときに子供たちが作った『40周年記念学校かるた』を出してみました。昔のかるたとは言えませんが、子供たちがみんなで作り上げたかるたでした。とても懐かしく、一枚一枚読みながら思い出に浸ってしまいました。いくつかをご紹介したいと思います。中川東小学校の特色が伝われば嬉しいです。

◇あいさつで　すてきないちにち　はじまるよ
◇かんがえる　ともだちみんなで　はなしあい
◇きらりんは　なかひがしがほこる　ますこっと
◇さいこうな　おもいでできる　なかひがし
◇すてきだね　すすんではっぴょう　じゅぎょうちゅう
◇せんせいは　いつもみんなの　みまもりたい
◇ついにきた　４０しゅうねん　がんばろう
◇てをつなぎ　いつでもなかよし　なかひがし
◇ともだちと　たのしさふえる　なかひがし
◇なにごとも　ぜんりょくでやる　なかひがし
◇ふれあうと　こころがつながる　なかまだね
◇まいにちが　あっというまだ　たのしくて
◇らっきーさん　よばれるかなと　どきどきするよ
◇わになって　みんなでいわおう　４０ねん

　早いものですね。令和6年度は、創立45周年です‼

　この土曜日に東京では、初雪を観測しました。いよいよ本格的な冬の到来ですね。今朝も寒さがひとしお感じられる朝になりました。全校朝会に並ぶ子供たちも、いかにも寒そうです。しかし、子供たちは偉い！　きちんと整列し、話を聞いています。その間だけでも「頑張れる力」はたいしたものだと感心します。

　さて、寒さに負けない取組を二つ。一つは「短縄旬間」の取組です。先週の木曜日に、体育委員会による短縄紹介がありました。その後から、子供たちは俄然やる気になっているようです。今日から始まった「短縄旬間」。20分休みの子供たちが思い思いの技に挑戦しています。跳び続けている内に、身体がポカポカしてくるようです。

　そして、もう一つは「もりもり給食ウイーク」。食はなんと言っても大切です。おいしい給食を残さず食べて、健康な体を作りたいものです。「もりもり給食ウイーク」中は、特に残菜量も減るそうです。もりもり食べて健康な体を作っていきましょう！

　以上、寒さに負けない取組二つの紹介でした。

　給食の時間が変わりました。コロナが収まってきたことを受け、グループの形での給食を再開しています。再開と言っても、入学時が既にコロナ禍であった4年生より下の学年は、グループで小学校の給食を食べる経験がありませんでした。全員が前を向いての、しかも黙食です。なんという給食時間だったことでしょう…。でも、仕方がなかったのです。みんながみんな、未知のウイルスと闘っていたのですから。

　さて、グループでの給食はいかがでしょうか。それは、楽しいはずです。会話も楽しみながら食も楽しむ…「食育」の大切な部分のような気がします。各ご家庭でも、多分夕食時が一番、学校の話など会話が盛り上がるのではないでしょうか。

　それにしても、黙食をしっかりと守ってきた子供たちは、グループの形にしてもまだそろりそろりと言った感じです。でも、きっとその内おしゃべりも盛んになってくることと思います。「静かに食べなさい。」なんて注意している場面も容易に想像できます。でも、それって幸せな光景なのですよね。まあ、ほどほどが大切なのですが…。

　冬休みに入って早々、大谷翔平選手からのグラブが学校に届きました。事前にアナウンスしてあったものですが、早速年明けの全校朝会で子供たちに紹介しました。この企画は、大谷翔平選手が日本全国の小学校に3個ずつ野球のグラブをプレゼントするというもので、大谷選手のドジャース移籍と相俟って大きな話題となっていました。

　子供たちにグラブを取り上げて見せると、案の定「わ～っ‼」という歓声が上がりました。今や子供たちのスポーツは、野球だけでなくサッカー・バスケットボール…と多岐に亘ります。その中で、野球少年たちの瞳が今回は殊の外キラキラしていたのが印象的でした。（昔の野球少年たちもかな…⁉）

　このグラブは、その後各学級を回り、みんなが手に取り触るところとなりました。そして、次なる取組を企画中です。たかが3個のグラブかもしれません。でも、日本全国の小学校へなんです。無条件に大谷選手は、子供たちに…いえ私たち大人にも、夢を与えてくれたと思っています。

　新年の風物詩、書き初めの季節です。今日は、5年生と3年生が取り組みました。体育館では、真剣な面持ちの子供たちがきちんと正座して、その時を待っていました。
　一筆一筆、精魂込めて書き上げます。一文字書いては、ふうと聞こえてきそうなため息…書き終えた書き初め用紙とにらめっこしている子…どれもこれも真剣に書いていればこその姿と思われます。普段は元気いっぱいの子供たちのこのような姿もいいものですね。

　書き上げた作品は、一斉に展示されます。どうぞ「書き初め展」においでください。

　子供たちが、2週間の冬休みを終えて、学校に戻ってきました。さあ、学校生活のスタートです。初日の今日は、欠席も遅刻もほとんどなく、子供たちが一様に張り切っているのが伝わってきました。もちろん朝起きるのが辛かった人もいるでしょうね…。でも、それはそれ。始まるってことはエイやーってところがあるものです。

　さて、この1月・2月・3月はほんとうにあっという間に過ぎていきます。毎年そのように思うのですから不思議ですね。6年生は「卒業」という大きな節目の日を迎えます。他の学年もそれぞれに進級を控えます。ただこの3ヶ月間を準備期間とのみとらえずに、今いる場を存分に味わって過ごしてほしいと思います。私もそのように過ごしたいです。

　本日は、年内最後の登校日となりました。子供たちは明日から14日間の冬休みに入ります。冬休みは年末年始とあり、ご家族で過ごす時間がぐっと増えることと思います。どうぞ楽しく満ち足りたときを子供たちとお過ごしください。

　最終日の今日、各教室では様々な活動が行われていました。書き初めの練習・クリスマス会・大掃除・冬休みに向けての話等…。子供たちは、そして、冬休みへと校門を出ていきました。楽し気な会話が聞こえてきそうなランドセル後ろ姿です。

「よいお年を。」
「よいお年を。」
口々にそんな言葉を言いながら…。

　皆様、どうぞよいお年をお迎えください。

　教員たちが「2023年　10大ニュース」を作成しました。ここに、「職員室版　2023年10大ニュース」を抜粋してお伝えします。様々なことがあった2023年‼このＨＰをお読みの皆様の胸には、どのような思いがよぎることでしょうか？子供たちにも聞いてみたいものです。

職員室版　2023年10大ニュース
第1位　　制限なし　運動会　スマート！
第2位　　全員での　校歌斉唱！
第3位　　プール　完全実施！（中止も…）
第4位　　悲願の　連合運動会リレー　快挙！
・・・・・・・・・
第7位　　ティチャーズバンド　結成！
・・・・・・・・・
第9位　　インフルエンザ　大流行！
・・・・・・・・・
　
　いかがでしょうか？全員からアンケートを募り、幹事が独断と偏見で、いえいえ公正な審査の下、決定いたしました。中川東らしく、全体で熱く盛り上がれるものが上位にランクインしたと思われます。欠番「・・・」は、個人的になるものもあり、割愛させていただきました。

　12月15日号でお伝えしたように、怪我による不自由な生活を送っています。何しろ不便。パソコンも両手で打てないのです。何をするにもいつも以上の時間を要します。

　そのような一週間を過ごしましたが、処方された痛み止めより効くお薬を発見しました。子供たちからの言葉です。
「大丈夫ですか？」
「痛くない？」
　たくさんの言葉をもらっています。言葉にならない気持ちを表情で表してくれる子供たちもいます。伝わります。嬉しいものです。

　一番小さな一年生が
「お大事に。」
とそっと伝えてくれました。お薬いらないなと思えました。

　音楽室からは、卒業式で６年生が歌う曲が聞こえてきました。もう？と思われるかもしれませんが、巣立ちの日はもうそこまで近づいてきているのですね。年が明ければ、「卒業一色」になっていくことでしょう。

　コロナ禍で、卒業式に思いっきり歌えない年がありました。マスクを着けて歌った年もありました。今年度は、子供たちに思いっきり歌わせてあげたいものです。「門出の言葉」と「歌声」で、卒業していく自分を存分に表現してほしいと願っています。

　歌唱指導のまだスタートについたばかりの場面なのに、何か胸にグッと迫るものがありました。今からこれではどうしましょう…。担任はなおさらのことでしょうね。残り３ヶ月「いい卒業」に向かっていきたいです。

　本日は、年内最後の校内研究・研究授業の日です。今年度は、講師の先生をお招きして、算数の研究に取り組んでいます。本日は第３学年の授業。単元は「分数」でした。

　本時のめあては、「１/５＋２/５の答えを工夫してもとめよう。」です。分子をたせばいいだけと、大きくなればそれでおしまいのことです。しかし、３年生の子供たちは、図を書いたり数直線を書いたりして、「自力解決」を試みます。講師の先生からもご指導いただいているところなのですが、ここが大切なのです。自分で考え、答えに導いていく。分からなければ、すぐに友達と交流して、また考える。教室は、それの繰り返し。積み重ねです。そして、「１/５のいくつ分かで考えればいいので、分子の１と２を足すのか。」という答えに行き着きます。この過程が、授業づくりで楽しいところですね。

　教員たちは、授業後、真剣な協議会に移ります。どのようにすれば、子供たちが分かるようになるだろうか、「できた！」と声を上げるだろうか。教員たちの真摯な授業追究は続きます。

　今朝の朝会講話では、大谷翔平選手について話しました。言うまでもなく、エンゼルスからドジャースへの移籍を果たし、先日入団会見を行ったばかりの大谷翔平選手です。米プロスポーツ史上過去最高の契約額、10年総額で7億ドルは想像もできない額です。それを「後払い」にするということも話題になりました。

　会見で大谷選手は、
「勝つことが、今、僕にとって一番大事なこと。」
と言いました。さらに、
「勝つために一番大切なことは？」
と問われると、
「全員が勝つために同じ方向を向いていること」
と。
「どんな選手像をイメージしているか？」
の問いには
「『欠かせなかった』と言われる存在になりたい。」
と答えていました。

　これらの言葉は、子供たちの学校生活にそのままあてはまりそうに思いました。
　世界中に爽やかな風を吹かせている大谷選手からは、全国小学校にグラブが３つ届くそうです。なんと粋な計らいなのでしょうか。本校の野球少年たちが目をキラッとさせました。

　思いもかけぬところでアクシデントは起こるものです。ほんの数センチメートルの段差で、躓き転び、左手首を骨折してしまいました。年齢相応に転びやすくなっていること、骨ももろくなっていること、あらためて実感しました。

　それにしても不便です。右手だけでは、キャップを捻ることさえできません。足を使ったり口にくわえたりして工夫はするものの、なんとも不便なのです。普段何気なく使っている両手、ちゃんと意味があるのですね。また、何をするにもいつもの２～３倍の時間がかかり…。漏れるのは、ため息ばかりです。

　でも、とっても嬉しいこともありました。私は、それに救われました。私の姿を見た子供たちがかけてくれた言葉。示してくれた反応。１年生から６年生まで。温かく、心があって…。私の心にまっすぐに届いてきました。

あと６週間。この状況をポジティブに考えていけそうです。

　1月に行われる「展覧会」へ向けて、作品づくりに熱が入っています。昨日は1年生の図工室を覗いてみました。皆夢中になってビニール傘に絵を描いています。この傘たちは、展覧会場のどこに飾られるのでしょうね。きっと一つの世界が創り上げられるのでしょう。今からワクワクしてきます。

　展覧会は、運動会などの学校行事とは異なり、非常に静かな時間と空間が展開されます。これがまたとてつもなく魅力だと思うのです。作品づくりにかけた子供たちのエネルギーと時間。それらがギュッと凝縮されているように感じるのです。

　ご来場いただいた方々には、その空気感を感じ取っていただけたらと思っています。土曜日はランドセルを家に置いて、親子で語り合って作品を観るというのもいいかもしれませんね。

　持久走記録会が終わり、子供たちは落ち着いて授業に取り組んでいます。一つの学校行事を頑張ってやりきった自信は、様々なところで見られるようです。どの教室でも頑張っている子供たちの姿が見られます。

　3年生は、算数で『分数』の学習に取り組んでいました。今日は１／３を学んでいるところでした。今朝の校門では、１／３と１／４どちらが大きいかなどという会話をしたばかりでした。来週には校内研究の研究授業を控えている3年生です。

　4年生の教室では、「今、何を大切に生活するべきか」ということで話合いがされていました。総合的な学習の時間でしょう。年明けに行われる「１／２成人式」につながる取組のようです。自分の成長の足跡をしっかり辿る学びになることを確信しました。

　華やかな学校行事も大好きです。でも、日々のこのような取組の積み重ねが学校生活なのだなとしみじみと思いました。大切にしたい日常です。

　つい先日は、縦割り班活動で6年生が下級生に読み聞かせをしました。本日は、5年生が、こども園の年長さんたちに読み聞かせです。

　まずは、緊張をほぐすために「じゃんけん列車」。5年生の子供たちもぞう組さんたちも自然と顔がほころんできました。交流の始まりです。手をつなぎ、しゃがんで語りかけ、優しく接する…子供たちは、もう来年の入学時を思い描いているかのようでした。きっと立派な最高学年になることでしょう。人と接する温かさをこの子供たちはしっかりと感じているなと思えた交流でした。

　読み聞かせもとても上手にできました。相手に聞いてもらう活動は、子供たちに力をつけるなと感じました。

　　警察署からの依頼で、今年の1年生は、12月から交通安全ベストを着用して登下校することになりました。区内で何校かが、試験的に行うそうです。最初は少しお手数に感じるかもしれませんが、子供たちの命を守る取組ととらえ、ご協力をよろしくお願いいたします。着用は令和6年3月の修了式までとなります。

　この試みの意図は、近年都内で発生した歩行者の交通事故を年齢別に分析すると、「7歳」児童が最も多いところによるそうです。交通安全ベストを着用することで、より交通事故防止を図ろうというものです。終了時には、アンケートをとって次年度以降の取組に生かしていくようです。

　初めて着用した子供たちは、こんなにも嬉しそうな表情。1年生はやることなすことすべてが楽しみなようです。交通安全の意識を高めながら、登下校をさせていきます。

　12月とは思えない暖かい陽気でした。中川公園にて「持久走記録会」が行われました。どの学年も力走また力走‼　応援するこちら側は感動してばかりでした。

　走るのが得意な子もそうでない子も、自分のめあてに向かって全力で取り組んでほしいと願いました。走り終わったときに、自分の頑張りに満足できたらいいなと思っていました。多くの子がそうであったのではないでしょうか。悔しいと言って泣いていた子もいました。それもまたいいと思いました。必ずや、次へのステップとなるからです。

　多くの保護者の方々の声援が子供たちの背中を押してくれました。ご自分のお子さんだけではなく、どの子にもどの子にも声援と拍手を惜しまず送ってくれました。これが中川東のよさだなあとあらためて思った次第です。

　5・6年生は、夏休みの課題として、「給食メニューコンクール」に全員が応募しました。その中で入賞したメニューが、実際に給食の献立として登場します。考案した子供たちにとっては、こんな嬉しいことはないでしょう。

　7日の献立は、「大根とブロッコリーのふんわり卵スープ」（5年女児考案）
この後も続きます。
◇11日（月）は「大根豆腐そぼろ丼」（5年男児考案）
◇14日（木）は「ブロッコリーチャンプルー」（6年男児考案）
楽しみですね。

　さて、その給食を実際食べてみた感想はいかがでしょうか？
まず、考案した本人より。
「作るときにキッチンに立ってすごく暑かったし、分量通りに入れるのが難しかった。」
同じクラスの友達からは…
「おいしい。」
「うま～い。」
「ブロッコリーがやわらかいね。」
などの声が次々と。大成功の給食メニューでしたね。

　中川東小学校では、縦割り班活動に力を入れています。それは、人とのかかわりを大切に考えているからです。1年生から6年生までのメンバーが、一つの縦割り班を作ります。その一年間きりの出会いです。楽しく思い出に残る活動がたくさんできるといいなと願って、活動を企画しています。

　子供たちは、縦割り班の場で多くのことを学びます。どうやったら仲良く活動できるかな…どうやったらみんなが楽しめるだろう…意見が分かれたときどうしたらいいのかな…うまくとけこめない下級生にどのように接しようかな…。みんなが大好きな縦割り班活動ですが、この活動で一番伸びるのは、班長・副班長として班をまとめる6年生の子供たちだと思います。

　今回は、子供たちから出たアイディアの「読み聞かせ」です。果たして、うまくいくでしょうか。そして、この活動を参考に、次週は5年生がお隣の園の年長さんたちに読み聞かせを行います。

　子供たちも頑張っているのですが、お母さんたちも頑張っています。今日は、ママさんバレー…今はＰＴＡバレーと言いますね。その活躍をお伝えしようと思います。

　本校ＰＴＡバレーのお母さんたちが、12月2日（土）に行われた「第7ブロックＰＴＡバレーボール大会」で見事優勝を果たしました。その日は、子供たちのミニバスケットボール大会もあったため、私は応援をすることができなかったのですが、ナイスプレーの連続だったそうです。どんなにか盛り上がったでしょうね。

　子供たちが頑張っているとお母様方は嬉しいことでしょう。同様に、お母さんたちが頑張っていると、子供たちもとっても嬉しいものなのです。お母さんが明るく元気で、みんな和気あいあいとしていること。それは、また子供たちの背中を押してくれます。

　これからも応援しています。ママさんパワーを存分に発揮してください‼

　中川東小学校には「ことばときこえの教室」があります。区内近隣校11校から本校児童も含めて32名の子供たちが教室に通ってきています。それぞれ在籍校があるのですが、本教室に週2時間ほど通い、ことばの学習を重ねています。先週からその「学習発表会」が行われています。一人一人が得意なこと・好きなことについて、発表しています。それらをビデオに撮ったものをみんなで見合っています。発表は様々な工夫が凝らされていて、ほんとうに楽しい「学習発表会」になっています。

　プログラムから一部、そのタイトルをご紹介しましょう。
◇鉄道会社の紹介　　　　　　　
◇動物漢字クイズ
◇〇〇のワクワククッキングⅡ
◇卓球壁打ち対決
◇虫めがねでえい画かんを作る
◇岩石と鉱物クイズ　　　　　　　＜その他たくさんのタイトルがあります。＞

　そして、これは発表するだけにとどまりません。発表を見た友達からメッセージカードが届きます。このメッセージカードの威力は抜群‼　やはり言葉というものは相手あってのことなのですね。受け止めてくれる相手があるから、発する言葉が意味をもちます。「ことばときこえの教室」の子供たちには、今回の発表を通してたくさんの自信をつけてほしいと願っています。
　

　12月2日（土）に「ミニバスケットボール大会」の決勝大会が行われました。本校のチームも先週の予選を勝ち残り、この決勝大会に出場しました。この時点で区ベスト8に入った訳です。

　8時40分の集合時刻ももどかしいように、大会会場に子供たちが集まってきました。どの子もやる気に満ちているのが伝わってきました。会場が遠いために、保護者の皆様に送り迎えをお願いしました。多くの保護者の皆様が集まってくださり、こちらもまた熱気を帯びていました。応援・サポート、ほんとうにありがとうございました。

　写真は、試合前の円陣を組んだ姿です。中川東小学校のチームワークを表すような円陣です。結果は熱戦の末、惜敗となりました。ミニバスを習っている子もそうでない子も併せてのワンチーム。メンバーをうまく組み合わせ勝利を目指したのですが、相手校が一歩上だったでしょうか。この悔しさは、次なる活動にぶつけることとなりました。

　頑張れ‼　6年生‼‼　乞うご期待‼

　秋は、読書をするのにとてもいい季節ですね。中川東小学校でも10月を「どんぐり読書月間」と銘打って読書に取り組みました。先日の朝会では、目標冊数を達成したお友達が表彰されました。たくさんの子供たちが目標を達成していたようです。

　子供たちには、本を読むことが好きな子に育ってほしいなと願っています。本は、私たちを様々な世界へと連れていってくれます。過去から未来、いつの時代へも行けます。外国へも行けますね。自分と違う登場人物の心にも同化して読み進めることができます。本を読むことは、何より心を豊かにしてくれるのではないでしょうか。

　図書室（学校図書館）を覗くと、様々な工夫がしてありました。展示コーナーは12月になったのでクリスマスの特集です。その傍には、図書委員のお勧め本が紹介されるコーナーがありました。つい先日の児童集会で、発表してくれたメンバーです。

　私たち大人も本を読みたいものです。私が今読んでいる本は、『椿ノ恋文』（小川糸　著）という本。朝晩の通勤時間などに読んでいます。本に浸れる大好きな時間です。

　今日は、持久走記録会に向けた試走を行いました。実際に記録会が行われる中川公園にて行いました。子供たちは、コースを確認し、実際の距離を体感します。持久走記録会本番を思わせる力走がたくさん見られました。 　　

　特筆すべきは、落伍者がいなかったこと。完走です‼　しかも、ほとんどの子供たちが一歩も歩かず走り切ったこと。これは大きいです。ゴール後にこんな言葉も聞かれました。後ろの方でゴールした子供たちのグループです。
「速くゴールできた子たちもすごいけど、
　一歩も歩かずゴールした私たちもすごいよね。」
何か誇らしげでした。

　私は、まったくうんうんとうなずいてしまいました。ほんとうに頑張ることのできる、可愛い子供たちです。持久走記録会本番が楽しみになってきました。

　今年の「持久走記録会」は12月9日（土）です。今週の月曜日から持久走記録会に向けての練習が始まりました。20分休みを使って、全校児童が校庭を走ります。低学年は内側を、その周りを中学年。そして外側を大きく高学年が走ります。

　ある一定の時間を走り続けることは、苦しいものです。できたら逃げたくなる気持ちも起こりましょう。走ることがあまり好きでない子供たち、または走ることが苦手な子供たちもいます。でも、中川東小学校の子供たちは、全員校庭に出て走っているのです。粘り強さが出てきたなと思います。根性がついてきました。頑張る力が育ってきています。

　自分のペースで完走できたら、それが一番‼　昨年の自分を超えられたら、さらに素敵なことです。さあ、あと1週間と少し。走り込みましょう。自分との闘いです。

　今年の「持久走記録会」は12月9日（土）です。今週の月曜日から持久走記録会に向けての練習が始まりました。20分休みを使って、全校児童が校庭を走ります。低学年は内側を、その周りを中学年。そして外側を大きく高学年が走ります。

　ある一定の時間を走り続けることは、苦しいものです。できたら逃げたくなる気持ちも起こりましょう。走ることがあまり好きでない子供たち、または走ることが苦手な子供たちもいます。でも、中川東小学校の子供たちは、全員校庭に出て走っているのです。粘り強さが出てきたなと思います。根性がついてきました。頑張る力が育ってきています。

　自分のペースで完走できたら、それが一番‼　昨年の自分を超えられたら、さらに素敵なことです。さあ、あと1週間と少し。走り込みましょう。自分との闘いです。

　今日は、1年生と一緒に生活科見学に行ってきました。行き先は、葛西臨海公園・水族園です。好天に恵まれました。1年生の子供たちもニコニコ顔です。なんと言っても、全校遠足以来の校外学習。しかも学年単位です。

　現地では、水族園の生き物たちに歓声をあげ、秋探しや貝殻探しに夢中になり、広い野原を思う存分駆け回りました。集団行動も上手になってきましたね。

　子供たちは、つい最近、近隣のこども園園児さんたちとの交流を終えたばかり。少しお兄さん・お姉さんとしての自信をつけてきたところです。残り4ヶ月で立派な2年生への進級を果たしたいものです。今日は、その助走としての位置づけでもありました。
　
　さてさて、合格点はもらえたのでしょうか？それは、子供たちに聞いてみてください。
明日は、1年生の研究授業。算数の問題に取り組みます‼

　昨日11月26日（日）に、本校避難所運営会議が主催する地域の避難訓練が行われました。急に気温が下がった寒い一日でしたが、各町会より熱心な地域の方々が集まっていらっしゃいました。

　起震車・煙体験・初期消火・応急救護等、多くの場が用意され、皆さん貴重な体験ができたようでした。めったに見ることのできない、消防団の放水訓練も見ることができました。区災害対策課の方々を中心に、有意義な訓練になったと思います。
　
　災害は起こらないに越したことはありませんが、備えは十分にしたいものです。私は、本校にて２回の避難所運営に携わらせていただきました。この地域はチームワークが抜群にいいので、本部長の下、運営会議の部員の皆様のお力でうまく運営できることと思います。昨日の訓練でも、その思いを強くしたところです。

　三日間ほんとうに楽しかったです。11月20日（月）から22日（水）の三日間、5年生と一緒に「鋸南自然教室」に行ってきました。この間の詳細は、ＨＰ「鋸南自然教室」をどうぞご覧ください。

　たくさんの思い出を作ろう、高学年としての集団行動を鍛えよう、この二点が出発式における私からのメッセージ・投げかけでした。それは、二人の担任の思いと同じであったことと思います。

　帰校したときの子供たちの表情を見れば、三日間がどれだけ楽しい体験にあふれていたかが伝わってくるというものです。多くの自然にふれました。鋸山・大房岬・海に落ちる夕日…。多くの体験を積みました。三度のオリエンテーリング・竹あかり作り・キャンプファイヤー…そのどれもが心躍る体験だったことと思います。そして、ただただ友達と同じ部屋で過ごす楽しさ。食べる・風呂に入る・寝る…すべてが一緒の楽しさは言うことなしだったでしょうね。ずっとずっとしゃべって、笑って…。そんな子供たちでした。

　私たち教員は、三日間で変化していく、成長していく子供たちの姿を目の当たりにして、また感動しています。宿泊行事を通して一回りたくましくなった子供たちとのこれからの活動が楽しみでたまりません。

　今日も体育館から5年生のキャンプファイヤーの練習の声が聞こえてきます。なんだかとっても楽しそうですね。5年生は、来週の月曜日から「鋸南自然教室」へ出発します。高学年になって初めての宿泊行事。期待はふくらむ一方でしょう。楽しく充実した三日間を過ごしてきたいと思います。

　親元を離れて友達と過ごす三日間です。身の回りのことはすべて自分自身でやらなくてはなりません。また、大自然の下でどのような感動を覚えるでしょうか。友達の意外な一面を発見する楽しさもあるかもしれませんね。

　「鋸南自然教室」の様子は、学校ＨＰ（「校長室から」の左側）に随時アップしていく予定です。うまくいきますように。どうぞお楽しみにしていください。

　それでは行ってきます。11月20日（月）～22日（水）の分は、ＨＰ「鋸南自然教室」のアップに替えさせていただきます。

　学校生活は多くの方々の愛情あふれるサポートによって成り立っています。今朝の集会は、その感謝の気持ちを形に表す集会でした。名づけて「ありがとう集会」。

　「ありがとう」の気持ちをまっすぐ伝える場にしたいなと思いました。「ありがとう」っていい言葉ですよね。「ありがとう」と心の中で思うだけでも、それは素敵なことです。でも声にして伝えれば、もっともっと素敵かもしれません。その気持ちが伝わった相手も伝えた自分自身も、きっと温かい気持ちになることでしょう。

　今日は、代表で７名の方々においでいただきました。給食調理員さん・図書ボランティアさん・きらりスタッフのリーダーさん・開かれた学校づくり協議会会長さん・ＰＴＡ会長さん・主事さん・警備さんです。朝早くからありがとうございました。

　子供たちの心が届いていたら幸いです。プレゼントは「校歌」の全校合唱でした。

　本日、「小中連携研究授業」が中川東小学校を会場にして行われました。全学級・全教科授業公開となります。連携校の第十二中学校・大谷田小学校・長門小学校の先生方全員が授業を参観してくださいました。

　授業後の研究協議会は体育館で行いました。外部より3名の講師の先生（教育委員会の指導主事や教科指導専門員の先生方、元校長先生）をお招きしました。また連携校すべての校長先生・副校長先生にも講師のお役をお願いいたしました。皆さん快く引き受けてくださり、本日の協議会では、熱心なご指導をいただきました。

　小中連携の意義は、小学校と中学校の教育活動が円滑につながっていくことではないかと思います。発達段階による指導法の違いはあれども、それぞれのよさや強みを互いに理解し生かしていくこと。できる部分では一貫性のある教育を行うこと。

　本校より送り出した子供たちが中学校でも存分に力を発揮できることを祈って、力がついていなくて迷惑をかけることなどないように願って…今日の日の「小中連携研究授業」を終えました。

　子供たちの体力をつけるために、「元気アップタイム」を設定しています。教員たちが工夫をして、様々な種目を用意しました。とても楽し気な魅力的な種目ばかりです。子供たちは、声をかけ合いながら、楽しそうに身体を動かしています。自然に体力がついていくといいですね。12月には「持久走記録会」も控えています。運動会に引き続き、また子供たちの頑張る姿が見られそうです。

　　ここに「元気アップタイム」の種目一覧を載せましょう。どのような運動か想像してみてください。
① 紅白玉合戦（体育館にて）
② 鉄棒運動（以下校庭にて）
③ 長縄
④ とうてきばんまとあて
⑤ ぐるぐるリレー
⑥ 二方向どんじゃん
⑦ 棒つかみ
⑧ 小型ハードル
⑨ ボールギャザー（ドッジボールコート）
⑩ バンブーダンス
⑪ フラフープ
⑫ ドッジビーろくむし
※写真は⑦の棒つかみの様子です。

　11月12日（日）午前9時30分より、足立区青少年対策佐野地区委員会による「善行青少年顕彰式」が行われました。本校よりは、11名の第6学年有志の皆さんが選ばれました。顕彰式では、少しおめかしした6年生の子供たちの姿が、なんだか誇らしく思えました。保護者の方々や地域の方々も多くお見えで、その中で一人一人顕彰状をいただけたことは大きな自信につながったのではないでしょうか。

　私が誇りに思えたのは、その姿だけではありません。今回の選ばれた理由についてです。この子供たちは、5年生の冬から自発的に近隣公園や土手のごみ拾いをするなど環境美化に努めていました。決して誉められようと思って起こした行動ではないということです。そして、それを続けました。この行動に価値があるなと思います。この価値ある行動が全校に広がることを願うばかりです。6年生がよき手本になってくれています。

　私の書いた推薦書は、以下の通りです。
　「道徳や総合的な学習の時間で学んだことを生かし、『自分たちの住む町をきれいにしたい。』と行動を起こした。有志で声をかけ合い、令和5年1月（5年時）より活動開始。定期的に週1回程度、活動を継続している。 “今、自分たちにできることを精一杯やる”
という意識が育っている。全校朝会でも紹介。全校に広がることを願う。」

　運動会の感想第３弾です。原文のまま。一部抜粋です。

【4年生の保護者の方々より】
◇運動会の練習が始まってから、家でも汗びっしょりになるほどエイサーの練習をしていました。「どうやったらかっこよく踊れるかな？」を家族に質問しながら一生懸命頑張る様子をずっと見ていたので、本番のエイサーを見たときには、胸が熱くなりました。
休み明けにタブレットで運動会の画像を見せてもらいましたが、言葉にならないほど素敵な映像で感動が蘇ってくるようでした。
◇先生たちが始まる前に円になり、「オーッ。」と息を合わせていたのを拝見し、意気込みと団結力を感じました‼　子供たちに先生方の気持ちが伝わった、みんなが一つになった運動会だったと思います。…みんながキラキラしていた運動会でした。…たくさんの感動をもらいました‼

【5年生の保護者の方々より】
◇あ、大人になったなと感じた運動会でした。常に進行状況を気にして係の仕事に励み、一生懸命に走り、本気でパフォーマンスをする姿に感動しました。どの顔も、家にいる時は見ることができません。学校だからこそ、見える顔だと思います。…また一つ大きな自信がついたと思います。
◇先日の運動会はとても楽しかったです。ありがとうございました。…5・６年生の片付けもすごくよかったです‼　準備も含め当日まで頑張ってたんだなと、見えない姿が見えた気がして、とても微笑ましかったです。
◇今回の運動会では、子供の成長を大いに感じることができました。本人もリレーを頑張っていると前々から話しており、今回はその努力の成果が強く出ていたように思えました。頑なに全力で走る姿に、私もとても勇気づけられ、親の見ないところでも、しっかりと前進していることに嬉しさと切なさを感じました。

　運動会の感想第２弾です。原文のまま。一部抜粋です。

【2年生の保護者の方々より】
◇運動会の練習が始まってから、毎日いつも以上にワクワクしながら登校し、帰ってくると一番に「リレー一位だった。」「ダンスが難しいけど楽しい。」「法被は黄色だよ。」とたくさんのことを詳しく話してくれる息子を見ていてほんとうに嬉しかった。運動会本番はもちろん楽しみにしていたが、練習の過程でこんなに張り切り嬉しそうに成長していく姿に感動し、もうそれを見るだけで十分と思うほどだった。
◇親子弁当は手間はかかりますが、午前の部の息子の頑張りを労ったり、「午後も頑張ってね！」と伝えたり、家族でのかけがえのないひとときを過ごせてよかったです。私自身も子供の頃の運動会の親子弁当の時間が大好きだった記憶があり、息子にとってもよい思いでとして残ってくれることを願っています。

【3年生の保護者の方々より】
◇運動会前の練習から楽しい・嬉しい・悔しい…どうやればもっと速く走れるのか等、たくさんの感情や練習を重ねる姿がとても印象的で成長を感じる瞬間でした。当日も跳びはねて楽しむ娘やお友達、学校全体を見ることができ、同様に楽しませていただきました。心から先生方に感謝申し上げます。
◇上級生の踊りやリレーで走る姿に下級生たちが懸命に応援する姿に感動させていただきました。中川東の先生と子供たちとの一体感や子供たちの普段の関係性が、こうした華やかな舞台にも表れており、運動会の後は温かな気持ちにさせていただきました。

　運動会の感想を数多くお寄せいただきましたので、その内の一部を紹介します。今回は小学校生活初めての運動会を終えた1年生と、小学校生活最後の運動会であった6年生の保護者の皆様のお声です。

【1年生の保護者の方々より】
◇小学生になり初めての運動会でしたが、とにかくよく笑っていていい表情をしていました。50ｍ走やリレーでは1位を取れず涙を見せていて、“くやしい”と感情を素直に見せる姿は私まで胸が熱くなりました。1年生らしい1年生にしか見られない姿を見られたのも、先生方のご指導あってのことで、ほんとうに感謝でいっぱいです。
◇朝からお弁当作りもほんとうに大変でしたが…校庭で一緒に食べるお弁当は「運動会‼」という感じがして楽しかったです。5・6年生の演技はとても感動し、数年後の我が子の成長も楽しみになりました。

【6年生の保護者の方々より】
◇小学校生活最後の運動会、とても感動し、とても嬉しく、そしてなんだか少し淋しい気持ちになりました。小さくて無邪気な少年は、強く頼もしい青年に成長いたしました。…残り4ヶ月、私ども保護者も全力で子供たちの小学校生活を応援・サポートしてまいります。
◇6年生としての最後の運動会。徒競走・リレーと最後まであきらめずに走り抜いた姿に感動しました。表現の旗の演技では校庭いっぱいに“ひまわり”が咲きました。6年生として運動会の準備や進行と演技以外でも頑張っている姿が見られてよかったです。
◇特にフラッグは見ていて最後まで引き込まれてしまうような感動を覚えました。一人一人真剣に力強く表現している姿は成長を感じました。何年かぶりに子供と一緒にお昼を食べることができたこと、コロナ前のようにすべての演技ができたことは、ほんとうに嬉しく思います。最高の運動会でした。

　すべての方々の感想を載せたい位、親としての素敵な思いを寄せていただきました。
心からの応援をありがとうございました。

　11月6日（月）に6年生と、TOKYO  GLOBAL　GATEWAY(TGG)に行ってきました。ここでは、滞在中すべての活動が英語で行われます。子供たちのグループごと（７～８人）に外国籍のAGENTさんがついて、英語のシャワーを子供たちに浴びさせてくれるのです。これはもうすごい体験です。子供たちにとってまたとない貴重な体験となりました。

　AGENTさんたちのエネルギッシュなこと。言葉が通じずキョトンとしている子供たちへも、容赦なく（⁉）英語のシャワーです。笑顔と身振り・手振りで、伝えようと努めてくれているのが分かります。

　私は、TGGに行くといつも思います。コミュニケーションとは、こういうことなのではないかなあと。伝えよう、伝えたいと思えば、伝わるのだと。子供たちも活動の最後には、なんとなくAGENTさんたちとも気心が知れて、それこそなんとなく言葉さえ通じているような気になっていました。

　異空間にいるような貴重な体験をしてきた6年生の子供たち。コミュニケーション力、明日からの活動にも生かしていきたいですね。私もそうします。

　11月3日（金）文化の日。中川東小学校では、「開かれた学校づくり協議会」主催による「わんぱく会」が開催されました。5年生と6年生の希望者が対象です。子供たちが自分たちの手でカレーを作って食べたり、ドッジボールの対抗戦をしたり、楽しい休日を過ごすという企画です。多くの地域の方々・保護者の皆様のお力をお借りしての4年ぶりの実現となりました。

　ほとんど地域の方々にご準備いただいた上で、当日は子供たちが主体となって行動します。大量の玉ねぎ・にんじん・豚肉を包丁で切ります。七輪で火を起こします。かまども作っていただき…。大鍋で具を炒めていきます。そして、グツグツと煮込んで…。火が消えそうになると、うちわでパタパタと慌ててあおぎます。その楽しそうな様子。ご飯は飯盒で炊きました。

　できあがったカレーのなんと美味しかったこと。どうしてなのでしょう。自分たちで作ったから。大量に作ったから。青空の下みんなで食べたから。そのどれもがあたっているのでしょうね。たくさんおかわりをする姿がなんともほほえましく。私も2杯目を。

　「開かれた学校づくり協議会」の皆様・保護者の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　今日は、4年生と社会科見学に行ってきました。行き先は、中央防波堤最終処分場・北の丸公園・科学技術館・富田染工芸です。とてもいい学びができました。百聞は一見に如かずですね。

　小学校では、子供たちの発達段階に応じて、様々な場所へ校外学習として出かけます。どこに行っても子供たちは、教室では学ぶことのできない貴重な体験をして帰ってくることになります。

　私は、数ある見学場所の中でも、今回訪れた「中央防波堤」（4年生）と「国会議事堂」（6年生）は是非見学したい場所と思っています。なぜかと言うと、多分一生に一度見ることのできる場所。そして、その見たこと・体験したことから、自分の行動につなげていってほしいと願うからです。

　さて、今日の「中央防波堤」。あと50年でもう満杯になってしまうという現実を目の当たりにして、子供たちは何を考えたでしょうか。どのように今日からの行動に生かしていってくれるでしょうか。そこに社会科見学の意味を見出したいと思うのです。

　先日の「校長会教育懇談会」で話題の一つに「職員室の雰囲気」が上がりました。そこで、中川東小学校の職員室を振り返ってみると…。

　とにかく賑やかです。活気があります。笑い声もよく聞こえてきます。教員たちがいつもいつも子供たちのことを話題にして、話し合っている姿が見られます。風通しのよい職場だなあとつくづく思うところです。本音トークが飛び交っているのです。そこが何よりいいところ。自分が素のままでいられて、本音を話せる心地よさ。皆が感じている。

　そのような人間関係を築くには、同僚が頑張っていることを皆が知っている、誰がどこで苦労しているのか皆が知っている、どのような励ましをかけたらいいかを皆が考えている…このようなことも大切だなと思っています。

　運動会には、たくさんの方々が来て子供たちを応援してくださいました。保護者の方々…おじいちゃま・おばあちゃまの姿も多く見かけました。地域の方々も多くおいでくださいました。卒業生もたくさん。
　
　今年は本校の旧職員も多く来校しました。なんと９名も。奥さんを連れてきたり、赤ちゃんを抱いてきたり…。その教員たちの姿を見つけて、子供たちは嬉しそうでした。よけい張り切ったかもしれませんね。

　子供たちには、この中川東小学校がいつでも帰れる場所であってほしいと願っています。同時に教職員にも、いつまでも戻れる職場でありたいと願います。だって自分が全力で取り組んだ場であるからです。

　秋晴れの青空の下、行われた運動会。大成功でした。プログラムに謳ったメッセージは「中川東の熱い思い」。運動会終了後の子供たちは、達成感あふれる表情をしていました。子供たちの一生懸命な姿と会場全体を包む一体感。「熱い思い」は確かに届いたと思える一日でした。

　「学校だより１１月号」も併せてお読みください。