着任以来、「２０年後の社会で活躍できる力」を見据え、今、どのように学習・生活をするかを考え、取り組んで参りました。

●学びお金（何のために学ぶのかの理解、学んだことを使う意識）
●教室は間違う所（間違うから本当の理解につながる）
●主体的に取り組む態度（メタ認知・もう一人の自分が客観視）
●誤答自己分析とそれに基づいた自主学習

　これらの教育理念や取り組みは、全て実社会で役に立つ学力や態度を育むためのものです。
　これは将来の「自立」を目指しています。「自立」、これは開校当初に建てられた石碑に刻まれた本校の目指す姿でもあり、加賀保育園、加賀中学校との連携教育で育む姿でもあります。
　学習面だけでなく、「何のためにこのきまりがあるのか」を考えるなど、生活面でも自分で考えて、行動することができるようにしています。先生から言われたからやるのではなく、それが将来自分にとってどのように有益なのかを理解した上で行動することを目指しております。
　実社会につながる学びは、学習指導要領で最重視されています。ご家庭でのご理解・ご協力をいただきながら、着実に進めて参る所存です。どうぞよろしくお願い申し上げます。