上写真：昨日の「鹿浜菜の花タイム」の様子。真剣に学習コンテスト課題に取り組んでいました。

よし、この1ヶ月は勉強に励もう！

緊急事態宣言再発令に伴い、放課後の部活動が停止となりましたが、学びを止めるわけにはいきません。昨日から「鹿浜菜の花タイム」を使い、1月15日に実施される学習コンテスト（1，2年生は英語、3年生は国語）に向けての取組が始まりました。
全クラスを巡回しましたが、どこのクラスも真剣そのもの。こうした取組の積み重ねが学力向上に結びつくのだと、改めて実感しました。

そして今日、土曜授業では1，2年生において区学力調査を活用した到達度確認調査を行っています。今年度の問題用紙について、1年生は2年生のものを、2年生は3年生のものを実施しています。
そもそも区学力調査は進級してすぐに実施されるものなので、
2年生の問題＝1年生の学習内容
として構成されています。すなわち今回は、少し早いのですが今年度一年間の学びの定着について確認をしているのです。

この時期に実施したのには理由があります。
実施後、すぐに採点、分析をして、今年度身に付けなくてはいけない学習内容が、現時点でどれだけ身に付いているかを知り、2月から3月にかけて、定着率の低い分野について改めて補充等を行い定着率を上げることが目的です。
予定では3月に再び同調査を実施して、再度定着の度合いを確認しようと思っています。
3年生は受験に向けて最後の追い込み期です。1，2年生に先立って先日（7日）、到達度調査を実施しています。

明日からの連休、3年生の受験勉強はもちろん、1，2年生もコンテスト満点賞を目指して、たくさん勉強してください。

ステイホームで勉強！
期待しています。